沈阳市中学网络成瘾现状研究.pdfVIP

目 录 一、摘要 中文论著摘要……………………………………………………………………．1 英文论著摘要……………………………………………………………………．3 二、英文缩略语………………………………………………………………………．5 三、论文 —1L—jL一 刚看…………………………………………………………………………………………………………·6 研究对象和方法…………………………………………………………………．．7 研究结果…………………………………………………………………………．9 讨论………………………………………………………………………………………………………．．13 结论………………………………………………………………………………………………………．．15 四、本研究创新性的自我评价………………………………………………………16 五、参考文献…………………………………………………………………………17 六、附录 综述………………………………………………………………………………………………………．．20 致{射………………………………………………………………………………………………………。30 个人简介…………………………………………………………………………31 ·中文论著摘要· 沈阳市中学生网络成瘾的现状研究 目 的 了解沈阳市中学生网络成瘾的现状和特点，探讨抑郁状态、家庭功能、父母 养育方式对网络成瘾的影响，为网络成瘾的干预提供科学依据。 方 法 调查对象为整群抽取沈阳市8所中学初一至高三六个年级共3452人。依据网络 成瘾量表得分≥50分，确定网络成瘾学生459人，为网络成瘾组；抽取网络成瘾学 生下一个学号(年龄、性别与网络成瘾学生相匹配)的学生，网络成瘾量表得分 50分，共462人为对照组。使用工具为自编一般资料问卷、网络成瘾量表、抑郁 自评量表、家庭功能量表、父母养育方式问卷。采用SPSSl3．0统计软件进行统计 分析。 谑 蟹 耋日 禾 1、3452名中学生中，网络成瘾者459人，网络成瘾发生率为13．7％。 2、不同性别的中学生网络成瘾发生率存在差异，男生显著高于女生俨o．01)； 不同年级、是否独生子女中学生网络成瘾发生率差异无显著性(胗0．05)；普通中学 学生网络成瘾发生率高于重点中学pO．05)；双亲中学生网络成瘾发生率高于单亲 中学生∽O．05)；网络成瘾组与对照组上网地点、网龄方面，差异无显著性(尸O．05)； 网络功能方面，网络成瘾组在网络游戏、交友聊天上显著高于对照组俨0．01)；网 络成瘾组每周上网时间显著高于对照组(尸O．01)。 3、网络成瘾组抑郁状态得分显著高于对照组俨0．01)：家庭功能方面，网络 成瘾组与对照组在家庭沟通与行为控制得分无显著差异，网络成瘾组在问题解决、 情感介入与家庭总的功能得分高于对照组伊0．05)，在角色扮演、情感反应得分低 于对照组(P0．05)；父母养育方式方面，网络成瘾组父亲拒绝否认、母亲惩罚严厉 因子的得分显著高于对照组俨O．01)，母亲情感温暖理解因子得分显著低于对照组 俨O．01)，两组在父亲情感温暖、父亲惩罚严厉、父母亲过分干涉保护、父母亲偏 爱被试等因子得分差异不显著(胗O．05)。 4、以是否网络成瘾为因变量，将单因素分析筛选出来的12个因素为自变量， 进行Logistic回归分析，结果性别、学校类型、抑郁状态、情感介入、母亲干涉 保护、每周上网时间为危险因素，母亲情感温暖为保护因素，回归方程为Y一0．569+ 36．055，P=O．010。 二日结 论◆己 1、沈阳市中学生网络成瘾发生率为13．7％。 2、网络成瘾者存在着性别、学校类型、家庭类型的差异。男生网络成瘾发生 率较女生高，普通中学学生网络成瘾发生率较重点中学学生高，双亲学生网络成 瘾发生率较单亲学生高。 3、性别、学校类型、抑郁状态、情感介入、母亲干涉保护、每周上网时间为 中学生