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芬兰拉瑞应用科技大学LbD人才培养模式研究
A Research on LbD Talent Cultivating Mode of Laurea
University of Applied Sciences
Ruirui Lei
Northwest Normal University
May, 2014
万方数据
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摘要
在知识经济的时代,人力资本在国家之间的竞争显得越来越重要,而高校是
各类人才,尤其是创新人才和应用型人才的主要培养基地。我国正处在社会主义
建设的新时期,需要高校能够为社会主义经济发展与建设提供大量的应用型和创
新型人才。进入 21 世纪,芬兰应用科技大学的兴起,为社会培养了大量实用型和
创新型人才。
拉瑞尔应用科技大学作为芬兰第四大非大学高等院校,在履行高校责任、进
行科学研究和培养人才的过程中,探索出的 LbD 模式。该模式将应用研究和发展
项目相联系起来的方法,创造出一种新的学习文化,学生在社会交流、知识与能
力共享的过程中进行专业的学习,创造新知识、新产品和新能力。
本研究采用文献研究法、比较研究法和个案研究法,以拉瑞尔应用科技大学
LbD 人才培养模式为对象进行研究,对该模式产生的背景、理论基础、运行机制、
具体实例等内容作了详细描述,并从其学习环境、教学、课程、培养目标与保障
机制等方面分析其特征。另外,分析了 LbD 人才培养模式在实施过程中取得的成
效、以及面临的困境和发展策略。
拉瑞尔应用科技大学 LbD 人才培养模式对我国产学研运行机制的优化、高校
责任、国际合作、教育教学、质量保障等方面的改进都有借鉴意义。
关键词:芬兰,拉瑞尔应用科技大学,LbD ,人才培养,模式
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