苏教版必教材文言基础知识教学研究.pdfVIP

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苏教版必教材文言基础知识教学研究

苏教版必修教材文言基础知识教学研究 内容摘要 苏教版必修教材文言基础知识教学研究 内容摘要 本研究以苏教版高中语文必修教材的文言文为研究对象。主要运用文献研究法, 首先从语言价值、高考要求和初中高中教学脱节三个维度分析了高中文言文基础知识 教学的重要性。接着,从知识点理解、识记和动态把握三方面分析了目前学生文言文 基础知识薄弱的现状,究其原因,首先是教材,苏教版高中语文必修教材体系的不尽 如人意处,即文白混编、选文不优、练习系统不完善;其次,教师、学生和社会也存 在原因。最后,运用实践验证法,结合案例以及教学过程中的学生的实际困难,探究 了一个适合学生提高文言文基础水平的对应的策略,即“合理利用教材,优化教学内 容”:其一,适当调整教学顺序,增强连贯性;其二,自主选择教学内容,夯实基础 知识;其三,优化练习系统,强化基础知识。 关键词:苏教版必修教材;文言文;基础知识 作 者:钱秋菊 指导老师:王家伦 I 英文摘要 苏教版必修教材文言基础知识教学研究 Teaching research of classical Chinese in compulsory senor Chinese textbook( Jiangsu edition ) Abstract This article takes classical Chinese in compulsory senor Chinese textbook published by Jiangsu educates publisher as the object of study. With the methods of literature study, firstly, I analyze the importance of basic knowledge of classical Chinese teaching in senior high school from three aspects: the language value, the requirements of college entrance examination and the disconnect of junior and senor high school teaching. Then I analyze the current situation of students ’weakness of basic knowledge if classical Chinese from three aspects : understanding of knowledge points, ability of recognition and memorization and dynamic understanding. As to the reasons, textbook is the first one. The system in compulsory senor Chinese textbook published by Jiangsu educates publisher is unsatisfactory: vernacular and classical Chinese mix; article is not well chosen; the exercise system is not perfect. Secondly, the teacher, students and society

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