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英国高等育发展趋同化趋势研究
摘 要
在世界各国高等教育走向多元化的历程中,英国高等教育却逆流而上,在多元化的
高等教育背景下,呈现出了趋同化的趋势。这种趋势表现在多个方面,如多学位、课程、
管理体制等。本文只是选取了其中职业与学术的融合、国家化两个方面进行阐释,并对
这些表象背后的原因进行了探究。最后,在结合我国国情,本文提出了几点可供借鉴之
处。
本文共分四个章节:
第一章,英国高等教育多元化背景概述。英国年轮式的高等教育,按层次的高低分
为了大学与非大学两个部分。本章对构成大学与大学之外的高等教育机构进行了简介,
在此基础上总结了它们的不同之处。
第二章,对英国高等教育发展趋同化的表现,从学术与职业的融合和国家化两个方
面进行了阐释。
第三章,对促成英国高等教育发展趋同化趋势的动因,从高等教育国际化、欧洲高
等教育一体化、拨款机制一体化、质量保障机制一体化,四个方面进行了探析。
第四章,虽然英国的高等教育与我国有着本质的不同,但其仍有些可借鉴之处,主
要表现在以下三个方面:通过立法确保国家对高校的宏观控制力;调和国家控制力与高
校自主权之间的矛盾;建立“缓冲器”式拨款机制以保障高校自主权。
关键词:英国高等教育趋同化
lIl
Abstract
Withthediversificationof educationin countriesofthe
higher many world,thehigher
educationintheUnited is the showsatrendof
stream,which
Kingdomagainst convergence
underthe ofdiversifiededucation.Thistrendisreflectedin
background higher manyaspects,
for mechanismandSOon.Inthisdisser-
example,multi-degrees,currieulurn,management
two areselected:oneisvocationalandacademic otheris
tation,onlyaspects integration,the
nationalization.ThenthecaUSesofthese are the
phenomena
conditionofour in authordrawsseveralwhicharebeneficial
consideration,the
country points
toour education.
higher
Tiffsarticleisdividedintofour
chapters:
In outlinesthediversified of educationintheUnited
I,it
chapter backgroundhigher
toitsdifferent educationintheUnited is
Kin#om.Ac
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