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英国高等育发展趋同化趋势研究

摘 要 在世界各国高等教育走向多元化的历程中,英国高等教育却逆流而上,在多元化的 高等教育背景下,呈现出了趋同化的趋势。这种趋势表现在多个方面,如多学位、课程、 管理体制等。本文只是选取了其中职业与学术的融合、国家化两个方面进行阐释,并对 这些表象背后的原因进行了探究。最后,在结合我国国情,本文提出了几点可供借鉴之 处。 本文共分四个章节: 第一章,英国高等教育多元化背景概述。英国年轮式的高等教育,按层次的高低分 为了大学与非大学两个部分。本章对构成大学与大学之外的高等教育机构进行了简介, 在此基础上总结了它们的不同之处。 第二章,对英国高等教育发展趋同化的表现,从学术与职业的融合和国家化两个方 面进行了阐释。 第三章,对促成英国高等教育发展趋同化趋势的动因,从高等教育国际化、欧洲高 等教育一体化、拨款机制一体化、质量保障机制一体化,四个方面进行了探析。 第四章,虽然英国的高等教育与我国有着本质的不同,但其仍有些可借鉴之处,主 要表现在以下三个方面:通过立法确保国家对高校的宏观控制力;调和国家控制力与高 校自主权之间的矛盾;建立“缓冲器”式拨款机制以保障高校自主权。 关键词:英国高等教育趋同化 lIl Abstract Withthediversificationof educationin countriesofthe higher many world,thehigher educationintheUnited is the showsatrendof stream,which Kingdomagainst convergence underthe ofdiversifiededucation.Thistrendisreflectedin background higher manyaspects, for mechanismandSOon.Inthisdisser- example,multi-degrees,currieulurn,management two areselected:oneisvocationalandacademic otheris tation,onlyaspects integration,the nationalization.ThenthecaUSesofthese are the phenomena conditionofour in authordrawsseveralwhicharebeneficial consideration,the country points toour education. higher Tiffsarticleisdividedintofour chapters: In outlinesthediversified of educationintheUnited I,it chapter backgroundhigher toitsdifferent educationintheUnited is Kin#om.Ac

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