论英雄型动画片和青少年价值观教育——以日本动画片《奥特曼》为例.pdfVIP

中文摘要 动画片于20世纪80年代涌入我国，随后迅速占领我国的文化娱乐市场。看 动画片成长起来的这一代青少年，其价值观必然受到动画片中人物所表现的价值 取向的影响。在众多类型的动画片中，以复仇、拯救、保卫、战斗等为主题的英 雄型动画片更受到青少年的青睐。因为其主角大都是力量超群、勇气过人的英雄 人物，对这种英雄形象的塑造，成为英雄型动画片的人物典范，这样的“典范” 对处于青春期的青少年难以抗拒，极大的满足了他们的偶像崇拜的心理。其对青 少年的价值观产生积极方面影响，但同时对青少年的价值观也产生了消极的影响。 青少年时期是价值观形成的关键时期，在当前的社会转型过程中，帮助青少年树 立正确的价值观，不单是教育的责任，更应当是全社会的责任。本论文通过以日 本动画片《奥特曼》为例，以问卷调查的形式，总结出青少年喜欢英雄型动画片 的原因，以及其对青少年价值观的影响，以此来展开本文的研究。本文认为：英 雄型动画片中所表达的主体人物的真、善、美的品格决定了其所传达的文化主流 是好的，但由于客观因素和主观因素这两个方面的原因，使英雄型动画片对青少 年的价值观产生负面影响。因此，本文重点论述英雄型动画片对青少年价值观的 消极影响并对其归因分析。以此为基础从社会、学校、家庭三个方面加强英雄型 动画