分析性：在平凡与荒谬之间--论分析性概念在知识辩护中作用.pdf

f舢删㈣唧删删眦删删 目 录 中文摘要……………………………………………………工 Abstract…………………………………………………．．II 第一章导论………………………………………………．1 1．1问题的提出、研究目的与意义……………………………．1 1．2文献研究综述…………………………………………1 1．3创新与不足…………………………………………．。3 第二章分析性概念的历史………………………………………5 2．1从莱布尼茨到弗雷格……………………………………5 Wilhelm 2．1．1莱布尼兹(GottfriedLeibniz)论真理的分类……．．6 2．1．2洛克(JohnLocke)论无聊命题(trifling Hume’S 2．1．3休谟叉(David Fork)………………………．．6 2．1．4康德(ImmanuelKant)论分析判断……………………．．8 2．1．5弗雷格(GottlobFrege)论分析性……………………．．9 2．2逻辑经验主义时期……………………………………．10 第三章重建分析性…………………………………………．．17 3．1Gillian Russell论分析性………………………………17 3．1．1重解意义………………………………………．17 3．1．2定义分析性……………………………………．．19 3．2分析性舢。瞄。存在的问题………………………………20 第四章分析性与知识辩护……………………………………．24 4．1平凡说及其困难………………………………………24 4．1．1平凡说…………………………………………24 4．1．2平凡说的困难……………………………………26 4．2荒谬说及其困难………………………………………26 4．2．1荒谬说…………………………………………28 4．2．2荒谬说的困难……………………………………30 4．3一种新的辩护图景………………………一…………．．30 4．3．1蒯因论“定义是假定……………………………．32 4．3．2分析性舢。。。与知识论辩护…………………………．．32 4．3．3再看定义………………………………………．36 4．3．4从定义到辩护……………………………………37 第五章结语………………………………………………．43 万方数据 参考文献…………………………………………………．．46 后记………………………………………………………48 万方数据 中文摘要 本文在导论中展示了分析性概念在哲学发展中的核心作用以及现在值得继续 讨论的问题所在，进而在第二章回顾了从莱布尼茨到逻辑经验主义时期对于分析性 概念的建构工作，并考察了蒯因对于分析性的三个层次的批评。面对这样一个持久 的争论，吉莲安·罗素(GillianRussell)给出了突破困境的一个策略，即首先对 “通过意义为真”这个分析性概念的核心思想中的“通过进行概念分析，并进一 步把“意义”分成四个成分。罗素指出，只有根据一个表达式的指称确定者才能真 正把握我们所需要的分析性概念。利用她的分析性定义，在第四章中本文试图探讨 分析性概念在知识辩护中的作用，而这种探讨是基于与平凡说和荒谬说的对比来进 行的。平凡说主要来自于逻辑经验主义，他们主张通过分析性得到辩护的知识虽然 具有意义，但大体上是平凡的；荒谬说来自于蒯因阵营，他们主张通过分析性概念 来刻画一些不受经验否弃的知识，是在形而上学和知识论层面不可理解的。从罗素 的新定义来看，我们可以辩护的知识既不是平凡的，也不是