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街舞运动纳入小学体育与健康课程的可行性研究 ——以乐山市市中区为个案研究 课程与教学论(体育)专业 研究生：李钢 指导教师：陈建嘉 摘要：基础教育课程改革在我省已经逐步实施，普通高中新课程早我省已经全面实。 体育与健康课程改革，随着《体育与健康课程标准》的颁布，确立了以“健康为第一 的指导思想，并树立了“以发展学生为中心的课程理念。充分反映了教育改革和课 程改革的大趋势。但在实施的过程中如何正确的理解与把握新课程的理念与思路， 如何课标的要求与具体的教学内容相结合是广大体育教师多困惑的问题。 本研究依据基础教育课程改革的思路，结合小学体育与健康课程标准，文献资 料法、问卷调查法、实证研究法、数理统计法等方法将街舞纳入体育课程的可行性 进行分析。旨在一定程度上推动基础教育课程的改革，为体育教师的课程开发提供 参考思路。 文章通过对街舞运动的发展与特点分析，探析基础教育新课程改革的思路，对 小学体育与健康课程标准进行深层次的解读，结合乐山市市中区的开展情况，从而 论证街舞运动的纳入小学体育课程的可行性。 文章在对市中区街舞开展现状主要从以下几个方面：市中区小学街舞课程开设 的形式