视障青少的情绪调节策略、依恋及其关系的研究.pdfVIP

论文摘要 摘要：视觉线索的缺损和青春期的生理心理变化，致使视障青少年群体常常出现 情绪不稳定、易激惹等情绪困扰。情绪问题影响了视障青少年的心理健康水平和社会适 应能力，是视障青少年融入社会生活的阻碍之一。因此对其情绪调节策略的特点及发展 的研究，具有一定的理论与实际意义。本研究依据J．J．Gross的情绪调节理论，采用访谈 法与问卷法相结合的研究方式，尝试从视障青少年的亲子依恋特征视角，探讨视障青少 年情绪调节策略的特点，并对情绪调节策略与依恋之间的关系进行探讨。 共有来自7个地区的166名视障青少年参与了问卷调查。研究结果发现： (1)视障青少年常用的情绪调节策略包括回避策略、心理防御策略、向下比较策 略、认知重评策略、表达抑制策略和暴露情绪策略。其中，前四种属十先行情绪调节策 略。后两种属于后行情绪调节策略。 (2)在小学到高中的发展过程中，视障青少年情绪调节策略水平处于不断发展阶 段。高中阶段的情绪调节策略水平最高，能在生活事件中更多、更灵活的使用情绪调节 策略。初中阶段视障青少年的情绪调节策略水平低于高中阶段，但已经开始明显倾向于 使用先行情绪调节策略。小学阶段的情绪调节策略水平显著低，且两类策略的使用尚没 有出现分化。 (3)情绪调节