黔西北民族杂居区语言生态与语言的保护及研究.pdfVIP

中各语言系统内部要素的相互联系，考察黔西北民族杂居区多语接触 中语言的内部生态和谐状况。 第三章：以毕节市大屯彝族乡三官彝汉杂居村落彝族的语言使用 为个案，调查分析黔西北单一民族相对聚居型区域少数民族的双语生 态。本章首先对三官彝族的语言使用情况进行调查统计分析；其次， 考察彝、汉语言接触中词汇的发展；第三，从彝族彝、汉双语使用的 能力、双语掌握的途径和目的、语言态度等方面，考察黔西北单一民 族相对聚居型区域少数民族双语生态的社会基础。 第四章：以大方县鼎新彝族苗族乡同心村为个案，调查多民族散 杂居型区域各民族的语言使用与多语和谐情况。首先介绍同心村的民 族、语言和调查的基本情况；其次，从同心村苗族、彝族、布依族语 言使用情况和使用特征，多语使用的场合、多语习得的途径等方面考 察黔西北多民族散杂居型区域语言生态的现实状况；第三，通过对不 同民族母语能力的统计调查，分析黔西北多民族散杂居型区域大多数 少数民族在稳定使用母语的同时，青少年母语能力部分减退和汉语强 势地位的形成原因。 第五章：以大方县普底乡红丰村仡佬族母语生态为个案，分析黔 西北少数民族转用汉语型区域多语接触中仡佬族母语内部结构的变 异情况，并调查仡佬族的语言态度及其对语言使用的影响。首先介绍 红丰村仡佬族及其母语的基本情况；其次，对比仡佬语与大方彝语语 音结构的特点，分析仡佬语中的汉语借词的借用方式；第三，探讨语 言接触引发的仡佬语语序演变；第四，从语言能力、语言评价、语言 倾向与语言期望等角度调查了解仡佬族的语言态度及其对多语使用 和母语保持的影响。 第六章：以“知晓度、“知晓率”为指标进行统计分析，衡量 黔西北民族杂居区各民族对国家和地方现已颁布的有关语文法规的 知晓水平，了解语言人对语文法规的认识情况，获取他们对自身语言 行为的评价等相关信息。在此基础上，了解语文法规在民族杂居区的 推广普及情况，分析政府相关举措的实施效果，为语文法规的深入施 行提供一定的社会基础参数，为民族杂居区语言多样化的保护引发国 家层面的宏观思考。 第七章：总结分析黔西北民族杂居区语言生态的特点及其发展趋 势。首先根据对三种类型民族杂居区域的调查结果，总结黔西北民族 杂居区语言生态的特点；其次，按不同类型的民族杂居区域论述语言 生态发展的趋势；最后，分析影响黔西北民族杂居区语言生态发展的 主要因素，为语言保护提供思路。 第八章：基于前文的研究，从理论上探讨黔西北民族杂居区和谐 共生的多语生态保护问题。本章着重分析黔西北民族杂居区语言生态 保护的重要意义，并从生态学、文化语言学的角度对民族杂居区语言 资源的保护加以思考，最后提出几项保护语言生态的策略和措施。 本文通过多项具体指标的社会调查获得研究数据，运用定量研究 和社会统计方法，并与定性研究相结合，客观地描述黔西北民族杂居 区语言生态和语言生活的真实面貌。研究意义在于如下两方面： 1、 尝试将生态语言学应用到对黔西北民族杂居区复杂的语言环境的调 查分析中去；2、试图运用生态语言学的原理来解决黔西北民族杂居 区维护语言多样性和保护少数民族语言的问题。 关键词：民族杂居区，黔西北，语言生态，语言和谐，语言保护 ABSTRACT andthe considersa environmenton Ecolinguistics，whichlanguage whichit toliveasan thatan depends openecosystem，arguesecosystem with tendsto more and diversity acquirestability tothe ofeconomic and tide，some owing impact globalizationintegration ethnic inmainlandChinaare from languages