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功能视角下学教育管理信息化标准的研制——以行政管理和学生工作为例
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摘要 \1
摘要
随着信息技术的发展和普及,学校教育管理信息化也倍受关注。学校教育
管理信息化旨在将信息技术应用到学校的各个方面,优化管理过程,提高教学
效率和管理效率,实现各级管理部门之间的信息、数据、资源的共享。各级部
门也制定推出了一系列的标准推动其发展。本文在研究原有标准的基础上,从
功能这一新的视角研制适合小学教育管理信息化的标准。
论文首先通过对已有国内外相关标准和规范的研究,结合教育信息化的发
展阶段,将不同的信息化发展阶段与不同的标准相对应,而面向实践的教育信
息化阶段需要的是基于功能的教育管理信息化标准的指引和规范。
其次,对面向实践的功能视角下管理标准的研制做了一系列的前期准备工
作,明确了标准研制的目的,指出了功能标准研制的原则,并介绍了本文所采
用最主要的研究方法一小组座谈法。
再次,在论文的第四章,即本文的重点,详细描述了功能标准的研制过程。
标准经历了从无到有,从面向支撑平台到面向基础数据的两大转变,并且根据
调研的结果和教育教学管理实践,将小学教育管理信息化的标准从功能的视角
进行划分,从一级指标到二级指标再到三级和四级指标,实现了功能模块化,
管理职能化,操作可行化。为了便于教学实践中的实施,还提出了面向实施的
管理标准体系,这样灵活性更大些,便于各个部门实施推广。
最后,对论文的研究工作进行了总结。由于标准的制定与推广实施是一个
长期的过程,标准的后续工作任重而道远。
关键词:教育信息化:功能视角;功能标准;教育管理信息化
Abstract
Abstract
WitIlthe and ofinformation
rapiddevelopmentpopularization technology,the
schooleducational informatizationattractsmoreandmoreattention.Its
management
aimto informationin
is inschool
apply technologyeveryaspect management,
the and
optimizingmanagementprocess,improvingteachingmanagementefficiency,
toachievethe that andresourcesbetweendifferent
goal sharinginformation,data
alsolaunchedaseriesofstandardsto its
departments.Variousdepartments promote
onthe ofthe anew
development.Based originalstandards,thispaper
study proposes
functional toformulatethe informatization
educational
perspective management
standardin sch001.
primary
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