中国多校区学的组织结构与管理.pdf

摘 要 始于20 世纪90 年代初的中国高校大合并 客观上形成了中国的多校区大学 即 由合并两个或两个以上原功能齐全 行政独立的院校而形成的一所新的拥有多个校区 的大学 组织结构是多校区大学管理的核心问题 研究多校区大学的组织结构是多校 区大学管理的现实需要 长期以来 中国大学的组织结构在总体上表现出封闭性 保守性和稳定性 从而 限制了大学功能的充分发挥 多校区大学由数个单校区大学合并而成 单校区大学组 织结构的不合理自然被带到了多校区大学 而且这种不合理有时在多校区大学中还被 放大 外显更为突出 我们知道 结构和功能是紧密相连的 因此研究多校区大学的 组织结构 也是多校区大学完善其功能的需要 除 绪论 章 说明研究的缘起 对相关文献进行综述 交待研究对象 研究方 法 研究思路以及全文的结构 和 结论 章 归纳主要结论 创新之处和需要进一 步研究的问题 外 文章的主体共三部分 第一部分 第 2 章 回顾组织理论的发展历程 从古典组织理论到行为科学组 织理论再到现代组织理论 组织理论的演进是一个连续的过程 它们对组织的认识是 逐步走向深刻和全面的 第二部分 第3 4 5 章 对组织结构进行探讨 第3 章大学组织结构 首