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- 2015-10-03 发布于湖北
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中国工科大学艺术教育模式的比较及启示——以清华大学和东南大学为例.pdf
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文章编号:1003—9104(2010J03一0044—04
中国工科大学艺术教育模式的比较及启示+
——以清华大学和东南大学为例
陆挺1,陈峰2
(1.东南大学艺术学院,江苏南京210018;2.蚌埠学院艺术设计系,安徽蚌埠233030)
摘要:本文选取近年来在艺术教育方面开展得较好的两所工科大学——东南大学和
清华大学,进行实例研究和个案分析,从中归纳出中国工科大学艺术教育的两种实践模式,
并对这两种实践模式进行了比较研究和理论阐述,试图总结出工科大学艺术教育的一些规
律,探索到一些具有一定推
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