地方综合性学本科生学习自由研究——以山西大学为个案.pdfVIP

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2015-10-04 发布于贵州
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地方综合性学本科生学习自由研究——以山西大学为个案.pdf

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地方综合性学本科生学习自由研究——以山西大学为个案

ThesisforMaster’s degree，ShanxiUniversity’2012 Local studentson comprehensiVeUniVersity unde唱raduate f琵edom lealming Shanxi acase ——Taking UniVers时as StudentNameXiao—liZhao Supervisor Guo Pro￡Fen—yun Education Major Higher Specialty Educational Higher Principle Depar臼nentSchoolofEducationScience ResearchDuration2009．09—2012．06 June，2012 万方数据目录中文摘要………………………………………………………………………………．I ABSTRACT………………………………………………………………………………………………………………II 第一章引言………………………………………………………………………………1 1．1问题的提出………………………………………………………………………．1 1．1．1世界高等教育追求学习自由理念…………………………………………1 1．1．2地方综合性大学办学理念对学习自由的要求……………………………1 1．1．3我国大学生学习自由问题凸显……………………………………………1 1．2研究意义…………………………………………………………………………．2 1．3国内外研究动态…………………………………………………………………．2 1．3．1西方关于学习自由的研究…………………………………………………2 1．3．2我国关于学习自由的研究…………………………………………………3 1．4研究思路与方法…………………………………………………………………．4 第二章学习自由的理论概述……………………………………………………………．5 2．1学习自由的界定…………………………………………………………………．5 2．1．1自由的界定……………………．………i……一…——一…一一．．5 2．1．2学习自由的涵义……………………………………………………………6 2．2学习自由的历史沿革……………………………………………………………．7 2．2．1西方学习自由思想与实践的历史演变……………………………………7 2．2．2我国学习自由思想与实践的历史追溯……………………………………9 第三章学习自由对地方综合性大学人才培养的价值探究……………………………11 3．1地方综合性大学的界定…………………………………………………………11 3．1．1综合性大学的界定………………………………………………………．1l