多媒体物理学可视化研究.pdfVIP

Y～398；i3 摘 要 f在深入讨论多媒体技术本质和国内外多媒体技术发展现状的 ＼、，／ 基础上，j本文对多媒体技术的优越性及其在现代教学中的应用进 行了分析和阐述。 多媒体软件的创作在多媒体教学中处于非常核心的地位，但 这并不说明多媒体创作是一个纯粹的技术问题。创作过程中，在 注意工具选择、算法精选、整体构思、软件创意的同时，也不能 忽略蕴涵其中的美学、心理学、教育学原则以及相应知识的内涵。 在上述理论指导的基础上，作者运用FLASH对多媒体物理课件 创作进行了新的尝试，在交互性、即时反馈、网络传输、动画创 意等方面展开了研究。最后，给出了一些精彩动画作为示例。并 对其中的优秀算法，心得体会，创作技巧、体积精简等方面给予 了详尽描述，并配备以图形、动画演示。 文章的末尾对未来教育尤其是多媒体教学的发展进行了展 望，并指出了其大略方向：多媒体教学与人工智能技术、虚拟现 实技术、计算机网络技术的结合。 关键词： 交互性 虚拟现实 人工智能 多媒体 可视化 计算机网络 即时反馈 网络传输 ’ ，：．、7 j，’．-，、』√j Abstract Inthis thebasisofa onthe paper,on general survey of Multi-media andexercise development technology,itssuperiority are indetail analyzed the of themulti-media Duringprocessinventing software，we shouldattentiontothe about and pay principles aestheticsaswell as and the of direction designoriginality．Under on theories，carefulresearchesinteraction，instant transmission andthe oi’cartoonsarecarriedoutinanew originality well—chosen areexhi；、itedinorderto style．Then．someexamples the arithmeticand exphdnexperience．wonderfulsleights ofmulti—mediaeducationinthefuture Finally,thedevelopment is drawa willbe