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- 2015-10-04 发布于广东
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三年级语文上册 小萝卜头教案 西师大版
小萝卜头
教材简析 《小萝卜头》这篇课文是从《红岩》这本书中节选的。讲了在新中国成立前夕发生在重庆白公馆渣滓洞的一个真实故事。小萝卜头从小被关押在这暗无天日的监狱里,失去自由,失去快乐的童年,但是却磨灭不了向往自由的童心。课文记叙了他在走廊上发现小虫、捕捉小虫、放飞小虫的故事。表现了小萝卜头对外面世界的好奇,以及他期盼解放,渴望自由的心情。文章语言浅显,描写生动,极富童趣。 教学目标 1. 学本课9个生字词2. 正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 体会1. 学习本课9个生字词。
2学习词,读通课文。”?课文写了”小萝卜头”的哪些事情呢)
2. 介绍背景:这篇课文节选自长篇小说《红岩》。当时,许多革命者被国民党军队逮捕,秘密关押,而“小萝卜头“因在狱中营养不良,脑袋大大的,身子极为瘦小,所以大家都叫他”小萝卜头“,狱中的战友们经过与敌人的抗争,终于为“小萝卜头”争取到难得的学习机会,让他向一些狱友学文化。
二、初读课文,了解大意
1. 轻声读课文,想一想课文讲了一件什么事?(说出大意即可)
2. 自读课文,圈出生字、勾画出新词,多读几遍。
3. 同桌合作学习,学会生字新词。
4. 检查字词的认读。(教师出示生字卡片,以小老师教读、“开火车”读、扩词、比赛读等多种形式检查字词的认读)
5. 指导书写。(重点指导“廊”、“概”、缓“)
三、再读课文,理清脉络 1. 自由练读课文,想
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