上海市罗泾中学七年级语文上册 诗歌理解（第1课时）复习教学案（无答案） 沪教版五四制.docVIP

诗歌理解（第1课时） 教学目标： 1、 正确背默诗歌。 2、 通过赏析诗歌的重要内容，理解诗歌所要表达的主题思想。 3、 通过练习讲解，提高练习的答题率。 教学重点与难点： 1、 通过赏析诗歌的重要内容，理解诗歌所要表达的主题思想。 2、 通过练习讲解，提高练习的答题率。 教学课时：1课时 教学过程： 一、 导入：背诵七上诗歌 二、 复习《卖炭翁》 （一） 背诵诗歌，抽问易错词语 （二） 朗读注释，抽问重点字词的意思 （三） 阅读“阅读指南”，回答问题： 1、这是一首叙事诗，到底叙什么呢？请点明故事发生的时间、文中涉及的地点、人物和事件的大致情况。 时间：晓；地点：终南山；人物：卖炭翁与宫使；事件：它记叙了卖炭翁烧炭送炭以至被掠夺的经过 2、作者笔下的卖炭翁是一个怎样的人呢？请从外貌、心理、动作等方面来分析。 外貌：“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”——悲苦形象 心理：“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。”——悲惨处境 “可怜身上衣正单，心忧炭贱怨天寒。”——矛盾反常 动作：“夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。”——运炭艰辛 3、宫使是怎样的一幅样子呢？请从外貌、动作等方面来分析。 外貌：（衣着）“黄衣使者白衫儿”——点明身份 （神态）“翩翩”——趾高气扬 动作：“把”、“称”、“叱”、“牵”——蛮横无理 （1）“翩翩”一词写出了他们什么样的情态？明