泰安市肥城市第三中学高二语文《赵氏孤儿》（第一课时）复习学案.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学高二语文《赵氏孤儿》（第一课时）复习学案 【学习目标】 1、知识与能力?了解故事背景，理解文中词语的含义。2、过程和方法??通过诵读，讲课下注释标注于原文中，认识重点字词的字音、意义，体会故事情节。 3、情感态度和价值观?学习人物形象中体现的忍辱负重、舍身就义的大义精神。??????????通过诵读，讲课下注释标注于原文中，认识重点字词的字音、意义，体会故事情节。 【学习难点】 情感态度和价值观?学习人物形象中体现的忍辱负重、舍身就义的大义精神。?关于《赵世家》? 《赵世家》以赵氏的兴起，展示了春秋时期晋国六卿专政和三家分晋的史实及战国时赵氏由盛而衰、最终被秦国灭亡的历史变化。全文洋洋万言，如长江大河，波澜起伏，精彩片断时有所见。其叙事之生动，人物之逼真，章法之多变，剪裁之精妙，都给读者留下了深刻的印象。《赵世家》记述了赵氏家族在与晋国公卿的权利角逐中不断发展壮大的历史过程，特别突出赵盾、赵武、赵简子、赵襄子在这一过程中所发挥的作用，强调权谋与势力在政治斗争中的重要性。同时作者崇尚贤人政治，提倡举贤任能，抒发一种得贤者昌、失贤者亡的无限兴亡之感。其中最引人注目的有两件大事，其一是赵武灵王胡服骑射，赞扬赵武灵王的大胆改革，其二就是赵氏孤儿的故事。? 介绍时代背景。? “ 古”），他和赵盾不和，一心想害死赵盾。 3、给下列字注音 杵臼 号哭 勉强 不肖 纨绔 谬论 占卜永葆生机龟裂 召 唤 弱冠 祠堂 完成后面各题。1. 下列句中不含通假字的一项是()。A. 而朔妇免身。B. 衣以文葆，匿山中。C. 则知明而行无过矣。D. 不积跬步，无以至千里。2. 下列句中加点的词解释错误的一项是()。A. 及索，儿竟无声。竟：竟然B. 婴不肖，不能立赵孤。不肖：不孝C. 纵不能立，而忍卖之乎！纵：即使D. 诸将以为赵氏孤儿良已死良：确实3. 下列句中加点的词意义和用法都相同的一项是()。A. 若幸而男，吾奉之赵宗灭乎，若号B. 屠岸贾闻之，索于宫中若幸而男，吾奉之C. 乃二人谋取他人婴儿负之然赵氏真孤乃反在D. 独杀杵臼可也而公子独与客留赵4. 下列句式不同于其他三项的是()。A. 屠岸贾闻之，索于宫中 B. 夫人置儿绔中C. 程婴卒与俱匿山中 D. 衣以文葆，匿山中5. 下列句中没有词类活用现象的一项是()。A. 请活之，独杀杵臼可也 B. 衣以文葆C. 师者，所以传道受业解惑也 D. 籍吏民，封府库我们平时同学们谈到的哥们义气，同本文中的义有无区别？谈谈你对义的认识。  我们需要不断的学习，丰富我们的知识面，学到老，是我们良好的生活态度！