诸葛亮的军心理学思想研究.pdfVIP

伊3《986i 诸葛亮的军事心理学思想研究 摘 要 本文以现代心理学概念为框架，对诸葛亮军事心理思想的 有关文献进行了系统的分析，整理出了诸葛亮的治军、战略战 术、将帅的心理品质等三个方面的心理学思想。『并撰写了这篇 、 论文。 一、治军心理 诸葛亮的治军心理思想强调军队的重要 性，在他看来，军队是国家的基石和支柱。而军队的治理也亦 从其内部着眼，从军纪军容、赏罚严明、士卒习练，培养强大 的兵势入手。 治军的手段上讲求文武并重。军队的治理单靠军纪、军法、 将帅的权威等外部约束是不够的，同时要注意以礼义教化将士， 培养其内部行为动机，同时还要给予他们适当的恩惠，才能使 将士忠心不二。 军纪军法的实施上主张赏罚严明。赏罚的目的是赏善罚恶， 兴功禁奸；其原则是“赏不可不平，罚不可不均”，不能虚设妄 加。其心理学意义在于能祛奸除恶，鼓励将士争立战功，提高 军队的战斗力。在赏罚严明的同时，要培养将士良好的认识“禁、 礼、劝、信”的能力，即培养成政治过硬，具有正确道德观、 生死荣辱观的优秀素质。 在军队的选拔上注重量才任人，使人尽其才，才尽其用。 在军队的训练中讲求熟悉军阵，行为统一，步调一致。并 注意培养军队的高昂士气，铸造一支斗志昂扬、舍生忘死、勇 往直前的无敌之师。 二、战略战术心理思想 诸葛亮的战略战术思想主要包 括“心理战”、“智谋战”、运用“出其不意”的奇兵三个方面。 “攻心为上，攻城为下”，是其最为重要的军事贡献。他提 出根据不同的民族心理，对边境上不同民族采取不同的战略战 术进行治理和平定叛乱；并根据对方将帅心理性格上的缺陷采 用“暴、久、遗、劳、窘、袭”等不同策略，使敌人的战斗力 自行削弱。在具体战斗中主张采用旗、鼓、火等工具来扰乱敌 ’ 人的视听。 “奇计为谋，绝智为主”。诸葛亮认为“先动后用，刑于 无刑，此用兵之智也”，即战争不仅是交战双方物质力量的对抗， 又是作战双方指挥者智谋的较量。 “攻其不备，出其不意”，战争的胜利仅仅依赖于锐利的兵 器、坚厚的铠甲和坚固的城池是不够的，还要全面了解敌情， 准确的判断，发现战机，因利乘便，出奇制胜。 三、将帅的心理品质 将帅于国于军都是非常重要的， 直接关系着人民的安危、战争的胜负、国家的兴亡。关于将帅 的心理，诸葛亮从以下几个方面进行论述： 喜怒有政 将帅应该有稳定健康的情绪，要威严瓣不凶 恶，心中忿恨但不发怒，心里担心而不害怕。心中愉快但不狂 喜。要用理智驾驭情绪，控制情感，这是将帅用兵打仗夺取胜 利的重要条件。 刚柔相济 将帅的性格直接影响着战争的胜败。他列举 了六种有性格缺陷的将领，并分别采用不同的策略使他们失去 2 理智，自取失败和灭亡。将帅的理想性格是刚柔相济，不过刚， 不过柔。 意志品质 诸葛亮从自制性、坚持性、自觉性三个维度 上来论述将帅的意志品质。 能力品质 诸葛亮从将帅的思维能力、观察力、知人善 任的组织能力和人才鉴别能力等几个方面来论述将帅的能力品 质。他认为将帅的思维能力要全面、缜密，要深谋远虑；观察 力要细致、准确、迅速，才能掌握战机，因机立胜；知人善任 则要求了解将士的才能、特长、爱好、性格，把他们组织起来， 因其所长，随才任用；同时，他对人才的鉴别提出了“七征” 的方法，通过实践来检验人的才能。 诸葛亮的这些军事心理思想的研究，是对中国心理学史的 内容进行充实和丰富，同时对现代军事和企业经营管理均有重 要的借鉴意义h一一、、 关键词：中国心理学史，军事心理学思想赏罚，治军战 略战术．将帅心理刚