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  • 2015-10-06 发布于河南
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二,教学重点,难点及处理

二、教学重点、难点及处理 1、重点:新中国的文学艺术和体育事业的主要成就。突破的方法是①把班级同学分成三个小组,课前按文学、艺术、体育三个子目查询资料,并把体育这一学生比较熟悉和感兴趣的问题交给第三小组,让学生讲述,体现小组间合作学习这一理念。②在教学中注意情境教学与问题探究式教学相结合。③通过图片、视频加强教学的直观性,拉近历史与现实生活之间的距离。以增强学生的感性认识。 2、难点:如何结合学生对新中国文学艺术和体育事业主要成就的了解程度和认识水平进行教学。处理方法:①通过课前预习、小组讨论、集体交流的方式,激发学生主动参与教学过程,在活动中发现问题、探索问题。②通过设计竞赛题,组织小组讲课,寓教于乐,让学生在合作与竞争中探索问题和解决问题。 三、教法与学法 1.把班级同学分成三个小组,课前按文学、艺术、体育三个子目查询资料,并把体育这一学生比较熟悉和感兴趣的问题交给第三小组,让学生讲述,体现小组间合作学习这一理念。在教学中注意情境教学与问题探究式教学相结合。 2.精讲精练要体现师生互动。让学生参与历史教学,培养学生共同学习、合作的意识。 3.多媒体课件辅助教学。 四、课前导学 1.按不同小组有侧重地查询文学、艺术、体育方面的相关资料,体现新中国的文学艺术和体育事业的主要成就。 2.联系现实深入思考:社会主义时期的文学、艺术、体育事业能如此蓬勃发展,取得这么多举世瞩目的成就,原因

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