多元智力理论在幼儿音乐领域教学中的应用的研究.pdf

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2015-10-06 发布于安徽
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ThesisforMaster’S degree，ShanxiUniversity,2011 The of musical developmentpreschoolintelligence underthe of guidance the of theory multipleintelligences StudentNameNa Fang SupervisorProf．Shao-yingXing andEducational Major Developmental Psychology Specialty DevelopmentPsychology InstituteofEducationalScience Department Research Duration2008．09—2011．06 June，2011 万方数据目录中文摘要………………………………………………………………………………I Abstract………………………………………………………．…………………………………．．……………II 第一章问题的提出…………………………………………………………………l 1．1研究背景……………………………………………………………………．1 1．2研究目的和意义……………………………………………………………．1 第二章研究综述……………………………………………………………………3 2．1多元智力理论………………………………………………………………．3 2．1．1概念界定………………………………………………………………3 2．1．2多元智力理论的研究…………………………………………………6 2．2幼儿音乐领域教学…………………………………………………………8 2。2．1概念界定………………………………………………………………8 2．2．2幼儿音乐领域的研究…………………………………………………9 第三章研究方法及程序…………………………………………………………．．13 3．1研究对象……………………………………………………………………13 3．2研究工具……………………………………………………………………14 8 3．3研究方法……………………………………………………………………l 3．4结果统计与整理…………………………………………………………．．24 3．5研究假设……………………………………………………………………24 第四章研究结果及分析…………………………………………………………．．25 4．1问卷编制结果及分析………………………………………………………25 4．2实验研究结果及分析………………………………………………………33