高中生生命教育的理论的研究和实践探索___让生命之花绽放的更加绚丽.pdf

高中生生命教育的理论研究与实践探索 摘要 高中生生命教育的理论研究与实践探索 一E生命之花绽放的更加绚丽 摘 要 生命是教育永恒的主题，点化和润泽生命是教育之本。近年来，生命教育开始受 到全社会的关注，这是现代教育回归学生的生命状况、深入到学生的心灵世界的一个 重要趋向。生命教育的主旨在于帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命， 提高生存技能和生命质量，在有限的学校教育时间里，实现生命意识的无限渗透，让 学生在有限的生命里，发掘无限的生命乐趣与生命价值。生命教育的终级目标在于引 领一种精神，培养一种态度；一种热爱生命的精神，一种积极生活的态度。 本论文分别对生命教育的理论和实践进行了探究。理论部分主要包括生命教育的 概念与内涵、国内外生命教育现状、比较及启示。实践部分在对我校生命教育现状进 行调查的基础上，对生命教育的实施途径及其保障机制进行了研究。笔者认为在目前 高中阶段实施生命教育的途径主要有：(1)开设生命教育课程，(2)学科教学渗透生命教 育；：(3)专题教育中实施生命教育，(4)课外活动中实施生命教