浅议广西高校教育信息资源建设及存在问题.pdfVIP

浅议广西高校教育信息资源建设及存在问题.pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
资源建设与应用 浅议广西高校教育信息资源建设及存在问题 ‘蒋珍莲1,李玉梅2,黄曼莹2 (1.广西民族大学教育科学学院,广西南宁530006; 2.广西经济管理干部学院计算机系.广西南宁530007) 摘要:21世纪以来,信息技术飞速发展,并广泛应用于教育,深刻地影响着教育的各个方面。也促进我国高等教 育向信息化迈进。广西地处西部欠发达地区,在全国教育信息化建设大潮的推动下,广西高校信息化建设也取得长足 的进展。教育信息资源的建设是高等教育信息化的核心,本文简要介绍了广西高校教育信息资源建设及存在问题。 关键词:教育信息化教育信息资源存在问题广西 一、前言 代教育技术进行教学改革的师资队伍。同时以各种形式 广西高校信息化建设始于20世纪80年代末.到20加强区内高校之间、区内高校与区外高校之间在教育技 世纪90年代末开始大规模地进行的信息化建设.相对全 术应用方面的信息交流和经验交流.积极推广以现代教 国的教育信息化的建设来说.起步算是比较晚的。但是自 育技术为特征的教育教学改革成果.缩短与国内同行院 20世纪80年代末以来.广西高校紧跟全国教育信息化 校在教育技术应用方面的差距.实现广西高等教育信息 发展的步伐.不断更新教学手段.努力实现教育技术的现 化建设的跨越式发展。专业委员会还选择包括综合性大 代化,分别经历了电化教学、计算辅助教学、多媒体教学 学、医科院校、民族院校、高职院校、远程教育院校等不同 以及现代信息技术在教学科研、教学管理和服务的综合 类型的院校.充分利用现代教育技术的方法和理论.促进 应用的全过程。广西各高校始终跟踪教育技术发展的步 教育技术与课程体系、教学资源和教学活动的三项整合。 伐,以教育信息化为目标。不断改进、完善和充实现代教 探讨教学过程中实现教育观念转变、师资力量改善和解 育技术手段.加强教育技术学术交流.进行师资队伍的培 决同类高校教育发展的不平衡、教学资源匮乏等问题。推 训,整合教学资源。不断加大教育信息化基础设施的投 动各高校学科课程建设、信息环境建设、教育技术应用与 入,在上世纪90年代末.广西大部分高校已经建成校园 研究。【lJ进入新世纪。在专业委员会的积极推动以及各高 网和拥有多媒体教室。通过国家实施西部校园网络的建 校的艰苦努力下.广西高校教育信息化也实现了跨越式 设,校际问网络实现高速传输,并延伸到各教学场所.为 的发展。 网络教学资源充分利用和开展信息化教学提供良好的硬 二、广西高校教育信息资源建设 件支持。自此。广西高校也实现了以校园网络为载体构建 教育信息资源的建设是高等教育信息化的核心。广 先进的信息化教学、管理、服务学习交流平台,建立教学 西教育厅及各高校历来都十分重视教育信息资源的建 资源、教学管理信息库以及知识资讯.实现资源共享. 设。2001年。教育厅启动了“全区高校教育教学软件大 为了探索高校教育信息化的道路.从上世纪的“十 赛”工程,到目前已举行了六届.产生了一大批优质的教 五”计划开始.广西各高校的教师一直进行不懈的努力. 学课件和网络课程:2003年启动了“三品三重一名工 2000年1月.由广西大学牵头,在原来的电教研究会的程”:2006年又启动了“全区高校教师教育软件应用大 基础上组建了广西高等教育学会高校教育技术专业委员 赛”工程等。到目前绝大多数高校利用校园网开展了网络 会(以下简称“专业委员会”)。专业委员会有团体会员40 教学、数字图书馆、教学教务管理、网络课程、精品课程和 个.涵盖全区20所高校、20所高职高专院校。专业委员 教学资源开发等应用。~批学校建立了丰富的、极具个性 会首先积极开展教师教育技术水平的培训.系统改善广 特色的教学资源平台.如广西医科大学的医学

您可能关注的文档

文档评论(0)

zaqxsw1230 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档