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实施“差异化”创建 全面提升“三型”党组织建设科学化水平 XXX集团党委 ? 一、实施“差异化”创建的背景 集团“三级考核评价要素”文件印发后，我们进行了认真地学习讨论，并对XXX集团的党建工作现状、差距与不足、劣势与优势等方面进行了深刻的分析和研究。我们认为：集团“三级考核评价要素”是一个综合性、指导性的文件，评价要素指标具有目标性和导向性，是“三型”党组织建设的创建方向和有力措施。但由于XXX集团成立时间相对较短，党组织设置还不够健全，基础工作还比较薄弱，如果完全按照“三级考核评价要素”推进“三型”党组织建设，就会造成“水土不服”、流于形式和吃“夹生饭”等问题。为此，XXX集团党委从“以人为本”的思想出发，提出“差异化”创建思路，强调基层党组织和广大党员在“三型”党组织建设中的主体地位和核心地位，运用“思维的求异”，充分考虑基层党组织和党员的个体差异，并合理有效地利用这种差异，努力实现“三型”党组织创建效能的最大化和效果的最优化。 二、“三型”党组织创建基本情况 自去年下半年以来，XXX集团坚持把解放思想、实事求是、与时俱进理念融入到“三型”党组织建设之中，集聚党建人才资源，发挥党建创新优势，因企制宜，量体裁衣，实施“差异化”创建，着力打造物流企业创建特色和品牌，为推动XXX集团可持续健康发展提供了强有力的组织保证、智力支持和创新动力。（一）固本培元抓学习，增强创建凝聚力 立身百行，学习为先。XXX集团党委坚持把“终身学习”的理念贯穿到“三型”党组织建设实践中，注重分层施教、分级管理、分类指导，全面提升党员队伍能力和素质，夯实创建工作的基础。 一是坚持分层施教，强化系统学习。在制定全年教育培训计划时，我们注重在学习教育中体现服务，在服务中加强学习。根据党员干部和普通员工的学历、能力和工作经历等方面的差异，设置不同层次的学习目标，制定相应的学习内容，突出重点，按需施教，让广大党员干部愿学、乐学 、会学。在集团公司领导班子层面，我们以开展党的群众路线教育实践活动为契机，始终把宗旨教育放在首位，系统学习规定篇目，认真学习了习近平总书记一系列重要讲话和上级重要文件和重要会议精神，先后组织中心组学习11次，开展座谈讨论6次，撰写心得体会30多篇，为开好专题民主生活会奠定了坚实的思想基础。在中层领导干部层面，坚持以增强党性、提高素质为重点，坚持集中培训与经常性教育并重，扎实开展“五项教育”，确保广大党员干部理想信念进一步坚定，党性观念进一步增强，改革意识进一步强化，优良作风进一步发扬，履职服务能力进一步提高，先锋模范作用进一步发挥。在普通党员和员工层面，以党性培育、能力提升为重点，结合“中国梦”、“物流梦”教育，大力加强党的路线方针政策和形势任务教育培训，深入解读国家重大方针政策，及时解疑释惑、传递正能量。今年以来，各级党组织以“认清形势、自强不息、尽职尽责、勇于担当”为主题开展上党课活动16场（次），组织开展“重温入党誓词，回顾发展历程”、“共筑物流梦、永远跟党走”、“党章学习日”、“义务奉献日”、“廉洁教育警示日”等主题鲜明的“党员活动日”活动120余场（次）；开展形势任务教育32场（次），组织民主评议党员活动2次。 二是坚持分级管理，强化集中管控。按照“谁的事情谁负责，管好管对管到位”的责任理念，我们坚持基层为主、上下联动，着力系统完备、科学规范、开放有序、务实高效的党员教育培训工作体系，初步建立了集团公司、子（分）公司和基层车间（科室）学习培训架构，形成了党委统一领导、组织人事部门牵头抓总、有关部门各负其责、基层党组织为主实施的运行机制，建立健全了指导与服务、场地与经费、激励与约束相结合，职责明确、健全规范的制度保障体系。在学习培训过程中，注重加强统筹，整合资源，重心下移，区分层次定内容，创新方式增活力，发挥基层党组织在党员教育培训中的主体作用，紧密结合理论武装、党性修养、道德教育、知识普及、能力培养和技能训练等内容，采取集中培训与经常性教育、组织调训与个人选学、实体培训与网络培训相结合的培训模式，多渠道、全方位推进学习型党组织创建。今年以来，先后举办处级领导干部学习培训班2次，党支部书记培训班3次；通过搭建学习网络平台，及时上传指定学习篇目，开展学习互动交流，为党员干部提供文字、视频、图片等学习资料36个，发表学习体会文章80余份，实现了党员教育零距离和无缝隙链接。组织读书笔记展评1次，开展各种学习竞赛、知识竞赛6次，评比表彰480余人（次）。 三是坚持分类指导，强化学以致用。坚持把学习培训作为职工最大的福利，真正实现“工作学习化，学习工作化”。为加快推进“人才强企”战略，培育高端物流人才，XXX集团“借梯登楼”，积极与国内物流专业一流学府北京交通大学联合举办“物流工程”硕士学位班，倾力打造了**中南专业人才高地。截至8月底