福建省长泰县第二中学2014高考生物 第六单元 基因的本质与表达 第20讲 基因的表达课时训练.docVIP

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  • 2015-10-07 发布于江西
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福建省长泰县第二中学2014高考生物 第六单元 基因的本质与表达 第20讲 基因的表达课时训练.doc

福建省长泰县第二中学2014届高考生物 第六单元 基因的本质与表达 第20讲 基因的表达课时训练 (时间:40分钟 分值:90分) 测控导航表 知识点 题号及难易度 1.基因指导蛋白质的合成 1,2,4,11,12(中) 2.中心法则及其补充 3,5,6(中),7,10(中),13,14(中) 3.基因、蛋白质与性状的关系 8,9(中) 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。 1.(2013江苏南京四校调研)下列有关RNA的叙述中正确的是( A ) A.有的RNA能够降低化学反应的活化能 B.tRNA、rRNA和mRNA都是基因表达的终产物 C.分化后的不同细胞中信使RNA的种类相同 D.信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应 解析:有的RNA是酶,具有催化作用,因此能够降低化学反应的活化能;tRNA、rRNA和mRNA都是基因转录的终产物;分化后形成的不同细胞中mRNA的种类不完全相同;信使RNA上终止密码子无转运RNA与之对应。 2.(2013湖南长沙联考)如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程,图丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是( C ) A.图中酶1和酶2是同一种酶 B.图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生 C.图丙中b链可能是构成核糖体的成分 D.图丙是图甲的部分片段放大 解析:由题图可知,图甲为DNA的复制

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