（安徽专用）2014届高考数学 第四章 第三节《平面向量的数量积》课件 文 新人教A版.ppt

1．(1)非零向量垂直的充要条件：a⊥b?a·b＝0?|a＋b|＝|a－b|?x1x2＋y1y2＝0.(2)本例(2)中常见的错误是不能利用条件判定a·b≠－1，导致求解受阻． 2．(1)a⊥b?a·b＝0是对非零向量而言的，若a＝0时，a·b＝0，但不能说a⊥b.(2)a⊥b?a·b＝0，体现了“形”与“数”的转化，用之可解决几何问题中的线线垂直问题． (2012·江西高考)设单位向量m＝(x，y)，b＝(2，－1)．若m⊥b，则|x＋2y|＝________． 1．(1)在进行向量模与夹角的计算时，关键是求出向量的数量积，注意避免错用公式．如a2＝|a|2是正确的，而a·b＝|a||b|和|a·b|＝|a||b|都是错误的．(2)①研究向量的夹角应注意“共起点”；②由于两个非零共线向量有方向相同和方向相反两种情况，故它们的夹角分别是0°与180°. 2．(1)求两向量的夹角，进而确定两直线的夹角时，要注意两者的区别与联系．(2)求向量的长度，进而可解决平面上两点间的距离，求线段的长度问题． 两个非零向量垂直的充要条件：a⊥b?a·b＝0. 1.若a·b＞0，能否说明a和b的夹角为锐角？ 2．若a·b＜0，能否说明a和b的夹角为钝角？ 向量的数量积运算、向量的垂直是高考考查的热点，属中低档题目．平面向量数量积的计算，向量垂直条件与数量积的性质常以客观题形式命题；解答题以向