- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
同向反相放大器电压跟随器的设计和仿真
电子系统设计实验
题目:用运算放大器构成反相放大器、同相放大器、跟随器
院系:信息工程学院
专业:电子信息科学与技术
姓名:###
学号:#######
指导老师: 谭建军
2014年11月15日
设计要求
测试三种电路的输入电阻、输出电阻、放大倍数、通频带等参数并记录。
用EWB仿真这三种电路并记录好主要参数。
比较对应参数,写出设计报告。
重点:设计方法;测试方法。
1 总体设计
利用运算放大器NE5532分别构建同相比例运算放大器、反相比例运算放大器、电压跟随器三种电路。并利用multisim软件进行仿真,测试三种电路的输入电阻、输出电阻、放大倍数、通频带等参数并记录下来。
2 详细设计
2.1 同相放大器的设计
采用NE5532运算放大器,输入电阻Ri为从入口看进去的值,即为R2||R1的值,则Ri=1×9÷(1+9)=0.9? 求输出电阻时,先将信号源Vi置零,则运放内的受控电压源也为零。理想运放的输出电阻为零,再并上支路电阻也为零。
放大增益Au=1+9/1=10?
电路仿真图如下所示:
通频带图如下:
测得的通频带为0—697.106KHZ
2.2反相放大器的设计
采用NE5532运算放大器,输入电阻:输入电阻Ri为从输入口看进去的电阻,=100?
输出电阻:由于理想运放的输出电阻,因此,与同相放大电路类似,输出电阻
。
放大倍数:
电路图如下所示:
波形图如下:
通频带图如下:
测得的通频带为0—1.032MHZ
2.3 电压跟随器的设计
采用NE5532运算放大器,输入电阻Ri:式中Vi=Vp,因,故从放大电路输出口看进去的电阻为:
输出电阻Ro:将信号源Vi置零,则运算放大器的受控电压源也为零。同时因为理想放大器的输出电阻,尽管输出端还有其他并联支路。但从放大电路输出口看进去的电阻,故有
放大倍数:
电路图如下所示:
波形图如下
由上图可以看出,电压跟随器所得到的输出电压与输入电压在幅值、相位、频率上完全相同,所以在图上只能看到一条波形,实际上市两条波形重合了,也达到了电压跟随的效果。
通频带图:
测得的通频带为0—4.339MHZ
3 总结
通过这次设计,让我进一步巩固了最基本的同相比例运算放大器、反相比例???算放大器以及电压跟随器的结构、增益、输入输出电阻的求解、通频带的测量等。以及学会了如何利用multisim软件中的虚拟仪器来测量通频带,对于我们的模电知识也是一个很好的复习。而且在我们设计查阅资料的过程中也对各种运算放大器的参数、性能有了初步的认识,对于以后在系统中运放的选择有很大的帮助。
您可能关注的文档
最近下载
- 县纪委监委关于开展纪检监察工作规范化法治化正规化建设年行动的工作汇报.docx VIP
- 辽宁农业职业技术学院2024年单招复习题库(中职毕业生)-畜禽智能化养殖、宠物养护与训导、宠物医疗技术、水族科学与技术 (判断题80道).docx
- 危重患者压疮的预防与护理完整版.pptx VIP
- 高一语文《哦-香雪》教学课件-课件.ppt VIP
- 4.5小数的近似数(拔高作业)2024-2025学年四年级下册数学 人教版.docx VIP
- 厂房智能化系统设计方案.docx VIP
- 20220308工程建设公司SAP PS整体解决方案.pptx VIP
- 4.5小数的近似数(中等作业)2024-2025学年四年级下册数学 人教版.docx VIP
- 浅谈现代初等教育改革的趋势和意义.doc
- 七年级历史下册期中测试卷(含答案).pdf VIP
文档评论(0)