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通过这次比赛，围绕“通过朗读，提升中学生品悟课文能力”的目标，检查我校七年级学生朗读教学的成效，进一步促进了我校七年级朗读教学的整体提高，激发学生的朗读兴趣，更好地促进学生朗读水平的提高。进一步展示和提高学生个人语文素养，培养学生的学语文、爱语文、用语文的兴趣。让学生有所得、有所思、有所感，感悟语文的精彩、分享学习的快乐。 二、比赛时间：2011年11月24日下午第七、第八节课 三、地点：多功能厅 四、参赛人员： 七年级每班两名学生 五、评委：评委：闫红梅校长、马中文组长、张新华老师、马红霞老师、周万玉老师。 六、活动方式 1、以录像的方式进行比赛，各选手根据朗读内容进行准备之后，由负责老师联系多媒体负责老师，统一拍摄。 2、多媒体负责老师：赵艳梅? 王硕老师负责完成拍摄与刻录任务，刻录要求两个光盘。光盘在11月25日交给艾芸老师。 七、评比方法： 1、评委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效数字到小说点后1位。 2、评委必须按照学生真实水平，公平公正评分。去掉一个最高分，去掉一个最低分计算平均分。 八、评分标准： 1、使用标准的普通话朗读，读得正确，发音标准，声音哄亮，吐字清晰，不添字漏字，停顿恰当，不以字词顿读，不唱读。（5分） 2、要有感情朗读。能准确理解文章内容，朗读再现故事情境，真正体现文章的思想感情，朗读时感情真挚、充沛，引人入胜，感染力强，语气语调恰当。（3