十五、十六课导学案.docVIP

十五 古代诗歌四首 【学习目标】 1、有感情地反复诵读并熟练地背诵。 2、品味语言，体味诗词意境。 3、启发学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 【学习重点】 想像诗中的画面，体会诗人的感情。 【学习难点】 领略诗歌中深邃的意境。 【知识链接】 1、作家作品简介 ①《观沧海》选自《乐府诗集》是《步出夏门行》中的一章。作者曹操（155－220），字孟德，沛国谯县（今安徽省毫县）人。东汉末政治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义中，逐渐扩充军事力量。建安元年（196年）迎献帝建都许昌，用他的名义发号施令，先后削平吕布等割剧势力。建安五年（200年）在官渡大败兵强地广的袁绍，此后逐渐统一了北方。建安十二年（207年）东征乌桓，也取得了很大的胜利。次年率军南下，被孙权、刘备的联军击败于赤壁。后封魏王。曹丕称帝，追尊他为武帝。善诗歌，《步出复门行》、《蒿里行》诸篇，用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉。对汉末人民的苦难生活有所反映。 《观沧海》是曹操的名篇。公元207年，曹操亲率大军北上．追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，登临碣石山。他面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。 ②《次北固山下》选自《全唐诗》，作者王湾，洛阳人，唐代诗人。 ③白居易（772～846），字乐天，晚年自号香山居士。唐代大诗人。他主张“文章合为时而著，歌诗合为