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- 2015-10-08 发布于河南
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《基础训练》 第六单元 答案参考
与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练(含单元评价卷)语文七年级上册参考答案课时练习部分参考答案第单元26皇帝的新装第一课时
预习反馈一、1.chéng2.jī 3.bì 4.cì 5.xūn 6.qīn 7.tuǒ
8.qún 9.kuǎn
二、1.gèng更加gēng 更衣2.chèn 称职chēng 称呼3.quān 圈定juàn 猪圈 三、【解析】项中“辩别”应改为“辨别”;项中“随声附合”应改为“随声附和”;项中“精至”应改为“精致”。四、五、1.想象幻想夸张2.安徒生丹麦卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭感知探究一、1.做/织看穿2.C 【解析】此题考查的是推动故事情节的关键因素。解此题只要明白正是皇帝相信骗子所说的话“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服”才上当受骗,推动了情节的发展,导致了裸体游行的结局。3.要点:①在这样一个谎言充塞、欺骗成风的世界里,作者让一个天真无邪的孩子喊出了“天真的声音”,讲出了谁也不敢说出的真相,使“新装”顿时失去神奇的作用。这增强了童话的神奇色彩和作品的现实意义。②因为孩子总是无所顾忌,直言不讳的。“可是他什么衣服也没穿呀!”这句话既天真又大胆,既率直又肯定,符合孩子的身份。如果改由成人来说,反倒不真实。③其实,它虽出自孩子之口,却代表了所有老百姓的心声,以至大家都重复
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