浣溪沙课件.pptVIP

诵读欣赏 一、学习目标 四、品读 领悟 1.先请同学们闭上眼睛，边听老师诵读边在自己的头脑中想象词的意境。 聆听、想象。 能不能用自己的话把这首词的意境表述出来？ 交流，评价。 析：《浣溪沙》这是晏殊的名篇之一，而词意仅仅是写悼惜春残，感伤年华的飞逝上阕因今追昔，追忆 ，感叹 ； 下阕描写 、 ，抒发 的情感。 2.赏析 （1） “夕阳西下几时回”： （2）“小园香径独徘徊”中“独”字作用： （3）?“无可奈何花落去、似曾相识燕归来”是千古传诵的名句，这一句运用了什么修辞手法？试分析这两句好在哪里？ 这一句对仗工整，音韵和谐，画面生动，通过对自然春光的描写，抒发了作者对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省。因而成为千古传诵的名句。 * * 诵读欣赏 * 欣赏课 1.熟读并背诵二首词，积累名句。2.理解词人在词中表现的离愁、伤春怀旧的情怀。 二、预习检查（作者、背景、常识） 浣溪沙 晏殊 　 作者简介 晏殊（991-1055），字同叔，临 川人。 他以词著于文坛，尤擅小令，有《珠玉词》一百三十余首，风格含蓄宛丽。其代表作为《浣溪沙》、《蝶恋花》、《踏莎行》、《破阵子》、《鹊踏枝》等，其中 《浣溪沙》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”为千古传诵的名句。他亦工诗善文，原有诗文二百四十卷，现存不多，大都以典雅华丽见长。 　　其词擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽，颇受南唐冯延已的影响。 浣溪沙，是词牌名。于词的内容无密切的相联系，只是曲谱。本词是一首感时伤怀之作。 词大多分段，一段就是一个乐段。叫片或阕.分两段的较为常见。 词的篇幅比较短小。按字将词分为小令，中调和长调三种，认为58字以内为小令，59—90字为中调，91字以上为长调。本词是小令。 文体常识 三、 认真诵读，用心体会作者的心境，然后说说自己的感悟。 难忘的欢聚 时光的易逝 落花 归燕 伤春怀人 整首词抒发了词人对人事变迁，聚散无定的惆怅和对春意衰残，时光流逝的感慨。 本句借景抒情，形象生动地倾吐了满腔的沉郁，抒发了不尽的幽思； 同时也暗含了但愿美好希望重现的微妙情怀。 “独”字道出了孤寂之深，伤感之重 *