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- 2015-10-08 发布于河南
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周坤导学案3
龙文教育学科导学案
教师: 胡晓春学生: 周坤 日期: 2—25 星期: 六 时段: 17—19
课 题 《古诗两首》、《苹果里的五角星》复习+写人阅读讲解
学习目标与
考点分析 1、对《古诗两首》和《苹果里的五角星》复习提升
初步掌握写人阅读的特征,熟悉题型
古诗是语文教学的重点,学生需要学会鉴赏诗歌,四年级作为小学的提高阶段,对阅读需多加接触 学习重点 1、《江南春》、《春日偶成》的鉴赏提高
2、熟悉写人阅读的各类题型 学习方法 置疑法、讲解分析、举一反三 学习内容与过程 周坤跳跃性思维很快,这既是他的优势,也可能导致其对基础知识的不够重视。还是必须加强其对基础知识的重视,并且,有意提高他阅读能力。
复习课本
朗读并背诵《江南春》:
千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
注释翻译:郭:外城。酒旗:酒帘,高悬在酒店外的标志。
山郭:靠山的城墙。
南朝:东晋后在建康(今南京)建都的宋、齐、梁、陈四朝合称南朝。当时的统治 者都好佛,修建了大量的寺院。
四百八十寺:南朝皇帝和大官僚好
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