2015-2016高中数学人教必修4课件—3.1.2《两角和与差的正弦、余弦、正切公式》.pptVIP

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  • 2015-10-08 发布于浙江
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2015-2016高中数学人教必修4课件—3.1.2《两角和与差的正弦、余弦、正切公式》.ppt

第三章 三角恒等变换 3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式 题型1 基本公式的运用 点评:化简三角函数式是为了更清楚地显示式中所含量之间的关系,以便于应用.对于三角函数式的化简,要求:①能求出值的应求出值;②使三角函数的种数最少;③使项数尽量少;④尽量使分母不含有三角函数式;⑤尽量使被开方数不含有三角函数式. 题型2 利用公式求值 点评:利用三角函数化简求值时,首先分析已知角与特殊角之间的关系,然后再利用相应的和(差)公式求解.这样处理的目的在于能较好地借助于已知角进行运算,从而可以简化运算步骤. 题型3 利用公式解决给值求角问题 点评: 解答此类问题分三步:第一步,求角的某一个三角函数值;第二步,确定角所在的范围;第三步,根据角的范围写出所求的角.特别注意选取角的某一个三角函数值,是取正弦,还是取余弦.应先缩小所求角的取值范围,最好把角的范围缩小在某一三角函数值的一个单调区间内. 题型4 化简与证明 ?跟踪训练

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