十二、本命年的回想.ppt

二.整体感知 齐读课文，思考：课文主要写了什么内容？ 五. 精读品味，揣摩语言 作品的语言生动传神，富有表现力。请找出你喜欢的句子，并说说你喜欢的理由。 * 春节是我们一年中最期待，最快乐的节日，春节也是我们中华民族的一个传统节日，同学们能不能说说过年有哪些习俗呢？ 扫尘、贴春联、门神、年画、倒贴“福”字、年夜饭（团圆饭）、祭祖、守岁、红包（压岁钱）、新年放爆竹、拜年、回娘家。  本命年的回想 刘绍棠  本命年”是什么意思呢？ 学习目标： 1.了解作品有条理地展现春节民俗。 2.品味生动传神的语言。 3.理解春节所包含的民俗文化内涵，激发学生热爱生活、热爱民俗文化、热爱祖国的思想感情。 一.请给下列红色字体注音 簸箕 大吃大嚼 糁儿 涿州 腌渍 秫秸 吆喝 鬏 zì shújiē yāo jiū bò jiáo shēn zhuō 主要写了运河过年的情景。 自由朗读第四段，找出作者家乡过年有哪些习俗？是按什么顺序来写的？ 三.深入探究 炒年货 吃腊八粥 买糖果 换门神 备年糕 杀牲禽 挑绒花 拜新年 除夕守岁 送灶王爷 预热 增温 红火 发烧 时间顺序 过年的火热景象  喜庆五谷丰登，享用劳动成果； 祈求来年好运，祝愿平安幸福； 增进亲人感情，和睦人际关系。 过年如此隆重的原因是什么？ 四.合作探究 比如：我喜欢“炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。”这一句生动地写出了过年炒花生、瓜子很多，渲染了过年喜庆的气氛。 *