19、向沙漠进军 朱台中学语文组制.pptVIP

作者简介 掌握本课的生字词 充沛 肆虐 摧毁 丘墟 蒸发 干涸 俨然 葱茏 逞强施威 浸润 记载 简单了解： 中心句与支撑句：这是说明文里常用的两类句子。中心句是一段中表述段的中心意思的句子，常用概括或提示的方式来进行表述。一段中一般只有一个中心句，以短句居多。大多放在段首，有时也放在段中或段尾。陈述性的段落有时没有中心句，可综合概括出全段的中心意思。支撑句是用来解释、发展、支持中心句的。支撑的方式很多，例如，可以分述、诠释、举例、比较，可以说明原因、结果、意义或引用资料作证。支撑句多少不一，多的还可以分成若干小层次。像第一段中心句“沙漠是人类最顽强的自然敌人之～”，支撑句就从“不断地”“没有能”两方面加以诠释。 一试身手（加点词的表达效果）： 1．沙漠是人类最顽强的敌人之一。 2．风沙的进攻主要有两种方式。 3．无论是植树还是种草，土壤中必须有充足的水分。 * * 学习目标： 1.熟读课文，理清文章的说明结构和说明顺序。 2.学习概括中心句，理解中心句的作用。 3.了解沙漠的危害，提高对自然的认识能力。 4.学习本文运用多种说明方法说明事物特征的方法。 5.分析本文说明性语言的准确性和严密性。 　竺可桢（1890－1974），浙江绍兴人。气象、地理学家，我国现代气象事业的创始人。 。 写作背景： 1959年6~7月，竺可桢沿包兰铁路，到内蒙古、宁夏、甘肃三省、区考察。宁