九年级语文上册 《智取生辰纲》学案设计 人教新课标版.docVIP

人教新目标初三上《智取生辰纲》学案设计 备课人：张玉萍 王可伟 张晶 备课时间：1112 教学目标： 1. 了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格 2. 鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法 3. 理解本文精巧的构思 教学重点：作品的叙事线索和杨志的思想性格教学难点： 教学方法：赏读法 教学过程：一. 作者简介： 施耐庵（1座机电话号码？）元末明初小说家，原籍东都，一说钱塘曾中进士，做过官，与当道不合，弃官回家，从事著述与刘青田为同门师兄弟，青田先生曾仕胡元，施耐庵以为耻，致书诮之，友谊遂绝施耐庵博通古今，才气横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星相，一切技术无不精通洪武初，隐于江阴，设馆授徒，从学者甚众每为人卜决疑难，当验如响；邻近有病者，自往诊视，药之无不愈，群诧为神自言青田刘伯温长于为政而拙于军旅，中驷材耳若余不仕则已，仕必文为宰辅，武致将帅，握兵十万定天下，如一棋一局而已尝取梁山泊故事，著成《水浒》一百二十回，文笔精工，状物肖妙，坊贾喜而刻之，风行遐迩贾因而致富此书后展转流入禁中，太祖见而恶之，曰：“此倡乱之书是人胸中定有逆谋不除之必贻大患”密令疆吏捕之兵至日，耐庵先已遁去，莫知所终 《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》《水浒传》是明代长篇小说，它的作者，明人说法不一，有说施耐庵和他的学生罗贯中合作，现在大都认为是施耐庵所作它是我国文学史上第一