人教版四年级语文下册29《寓言两则》.pptVIP

寓言是用假托的故事来说明某种道理，达到劝诫、教育或讽刺目的的文学体裁。 虱子 妻子 刺伤 绑住 纪昌学射 百发百中 认真听读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？ 思考：纪昌是怎样学射箭的？ 方法步骤：自己默读课文，画出有关语句，然后练习有感情地读一读。 纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。 回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。 学任何本领，都要先练好基本功。 学了故事以后，你明白了什么道理？ 飞卫为什么先要纪昌练习眼力？ 扁鹊 按照古人的传说，医生治病救人，走到哪里，就将安康和快乐带到哪里，好比是带来喜讯的喜鹊，所以，古人把那些医术高超、医德高尚的医生称作“扁鹊”。我们文中的扁鹊其实真名叫秦越人，他医术高明、学识渊博，走南闯北、治病救人，顺理成章地被人们尊敬地称作“扁鹊”。他是中医学的开山鼻祖，世人敬他为神医。 理睬 肠胃 敷烫 蔡桓公 几剂 汤药 医治 无能为力 认真听读课文， 思考：扁鹊几次见蔡桓公？ 填空： 扁鹊先后 见到蔡桓公。第一次见到蔡桓公，他的病在 里，用 就能治好；第二次见他，病发展到 ，用 的方法可以治好；第三次，病已经发展到 里， 也能治好；第四次，病已经 ,只能等死。这段话写出了疾病 的变化过程。