5、初中记叙文:环境描写的分类及其作用.docVIP

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  • 2018-04-01 发布于河南
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5、初中记叙文:环境描写的分类及其作用

语文辅导讲义 讲义编号 课 题 环境描写的作用 授课日期及时段 教学目的 掌握环境描写的作用 教学内容 一、 环境描写的含义、分类及其作用 环境描写的含义 什么是环境描写? 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。 环境描写的分类 环境描写包括:自然环境描写 社会环境描写 自然环境描写是对人类赖以生存的自然万物的描写,如山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼、风雨雷电等自然景观的描写。 社会环境描写是对人物所处的时代、社会和生活环境等的描写,包括城镇、农村、工厂、军营、机关、学校、商店等人物活动场所和地域风情、风俗习惯等社会风情的描写。 注意:实际上两者又是不可分割的。不存在完全脱离社会环境的纯自然环境的描写;也不存在不包含一点自然环境的社会环境描写。 思考:环境描写有什么作用呢? 我们先看这样一篇文章: “一天,小明拿着外婆给自己做的新棉衣,高高兴兴回家去,路过一条小河,发现一个七、八岁的孩子在水里,一群人站在岸上指手划脚说着什么。小明顾不上多想,急忙跳入水中,将孩子拉了上来,并不容分说给他穿上棉衣。” 看了这件事,你们知道小明做了一件好事,还是做了一件坏事?作者对这件事的态度是赞扬,是嘲笑,还是批评?不清楚。为什么不清楚?因为文中缺少必要的环境描写。如果加上环境描写,文章的中心就会一目了然,而且有趣的是,加上不同的环境描写,文章会表现出明显不同的中

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