最新人教版语文(七上)教学计划.docVIP

湖 南 省 宁 乡 县 回 龙 铺 镇 中 心 校 教 案 设 计 本 学 校: 回龙铺中学 年级组: 七年级 所教学科: 语 文 教者姓名: 李菊媛 2013年下学期 课程标准对本册教材的要求 一、课程标准语文实验教科书七年级册，以语文与生活的联系为线索，按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织。每个板块分若干单元 主题 ，每个单元包括阅读、写作、口语交际、综合性学习两大部分。采用这种编排体系，注重教材的实践性，自始至终把语文学习置于实践活动之中；突出教材的综合性，减少头绪，突出重点，阅读、写作，口语交际，综合性学习整合在一起，语文基本功的培养与个性发展、人格养成整合在一起 致力于全面挺高学生的语文素养。各个环节的设计兼顾知识和能力、过程和方法，情感态度和价值观三个方面。力图在提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，养成良好的语文学习习惯的同时，丰富学生的人文素养，培养社会责任感和创新精神。教科书内容强调工具性与人文性的统一，培养扎实的语文基本功与开发潜在能力、创新能力的统一。 第三，积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式，注重培养学生的创新精神。内容和设计上注重激发学生的主体意识进取精神，充分关注学生的个体差异和不同的学习需求，为学生提供各自的发展空间。阅读部分，选文的练习和提示，都尊重学生阅读的自主性和独立性，引导学生在阅读的