人教版七年级上册《咏雪》.ppt

大家好！ 咏 雪 1、与儿女讲论文义 古义：子侄辈的人 今义：儿子女儿 2、俄而雪骤，公欣然曰 俄而：不久，一会儿 欣然：高兴地 3、撒盐空中差可拟 差可拟：差不多可以相比 4、未若柳絮因风起 未若：比不上 因：趁着，凭借 译文： 一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。一会儿，雪下的紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。”太傅高兴地大笑起来。谢道韫是太傅哥哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 问题研究 2、公为什么“大笑乐”？ ①对两个答案都满意。胡儿直率、自信；道韫机智、文采出众。 ②“笑”前喻，“乐”后喻。 ③为“柳絮”一喻而笑乐。 3、作者认同哪一种比喻，你从哪里可以看出来？ 最后一句：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。补充交代了谢道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明了作者认同谢道韫的比喻，赞赏她的才气。 春雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 赏析：诗中对飞雪的比喻好在哪里？ 人还可以等待来迟的春色，从二月的草芽中看到春天的身影，但白雪却等不住了，嫌弃春色来晚了，竟然纷纷扬扬，穿过树，装作飞花，自己装点出了一派春色。真正的春色未来，固然不免令人感到有些遗憾，但这穿树飞花的春雪不也照样给人以春的气息吗！诗人对春雪飞花主要不是怅惘、遗憾，而是赋予飞雪生命，使其宛如调皮的小孩子一般充满活力，体现诗人欣喜的心情。 小结 古人这些对雪的比喻佳句都是源于对生活细致的观察，表明他们热爱生活，感受生活的雅趣。我们应当学习古人这种高雅的生活情趣，炼就一双发现生活之美的眼睛与一颗热爱生活的心。同时，《咏雪》也描绘了一副温馨和睦的家庭聚会的画面，我们应当融入其中，感受并努力去创造温馨和睦的家庭气氛。 作业 积累：收集并摘抄写雪的诗句。 创作：写一段描写雪的文字。 * * 儿女 1、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？ 有两种意见：一、认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪飞舞方式不同。写物首先应追求形似后达于神似，形似是基础，所以前喻较好。二、认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说，“冬天来了，春天还会远吗？”（《西风颂》），有深刻的意蕴；而“撒盐”一喻恰恰缺少的就是意蕴，好的诗句要有意象，意象是物象与意蕴的统一，“柳絮”一喻好在有意象，“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴，所以后喻好。 延伸学习