2015年高一生物学案（人教版必修1）1.2《细胞的多样性和统一性》.docVIP

第2课　细胞的多样性和统一性 [学习目标]　1.学会使用高倍镜观察和比较不同细胞的异同点。2.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。3.分析细胞学说建立的过程。 [重点提醒]　1.低倍物镜换高倍物镜的操作过程。2.原核细胞和真核细胞的区别和联系。 【基础梳理】 一、高倍镜观察细胞 　转动反光镜的目的是：________________，在低倍镜下观察清楚后，换成高倍镜之前，应该把要放大观察的物象移至____________。换用高倍物镜观察时应用______________调焦。 二、原核细胞和真核细胞 1．科学家根据细胞内有无________________，把细胞分为____________和____________两大类。 2．蓝藻细胞内含有____________和____________，是能进行光合作用的自养生物。细菌中的绝大多数种类是营________或寄生的____________。 3．真核细胞和原核细胞的统一性表现在：原核细胞具有和真核细胞相似的____________和细胞质，没有由________包被的细胞核，也没有____________，但有一个环状的________，位于无明显边界的区域，这个区域叫做________。 三、细胞学说的主要内容 1．细胞是一个有机体，一切动植物都由________发育而来，并由细胞和____________所构成。 2．细胞是一个____________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3．新细胞可以从____________中产生。 【基础自测】 1．当你开始用低倍镜观察装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转换高倍物镜后，异物仍在。这异物可能在(　　) A．反光镜上 B．装片上 C．物镜上 D．目镜上 2．下列生物属于原核生物的是(　　) A．乙肝病毒 B．酵母菌 C．放线菌 D．草履虫 3．成年人大约由1014个细胞组成，共有200多种类型，这些细胞的共同点是(　　) A．形态相似 B．大小相似 C．结构与功能相统一 D．功能相似 4．组成染色体的主要化学成分是(　　) A．DNA和蛋白质 B．RNA和蛋白质 C．核酸和蛋白质 D．DNA和RNA 5．2009年爆发的“甲型H1N1流感”，其元凶是H1N1病毒，其生活和繁殖的场所是(　　) A．无机环境 B．富含有机质的环境C．生物体的细胞间质内 D．生物体的活细胞内 探究点一　显微镜的使用 1．显微镜是 生物学研究中的重要仪器，请回忆初中学习的显微镜的知识，讨论下列2个问题： (1)你能说出显微镜的各个构件的名称吗？ a：__________　b：__________ c：__________　d：__________ e：__________　f：__________ g：________　h：________　i：________　j：________ k：________　l：________　m：______　n：________ (2)显微镜目镜和物镜的长度和放大倍数有什么关系？ 2．结合教材第8页图，总结低倍镜换高倍镜的操作程序： 调节视野明亮(____光圈、____面镜)→将要观察的物像移至__________→转动____________换高倍物镜→调节__________使图像清晰。 【名师点睛】　高倍镜与低倍镜的比较 物像 大小 看到的 细胞数目 视野亮度 物镜和玻 片的距离 高倍镜 大 少 暗 近 低倍镜 小 多 亮 远 【思维拓展】　显微镜的放大倍数指的是长度或者宽度(两点间的距离)被放大的倍数，不是体积，更不是面积。 【典例1】　若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜或细准焦螺旋，结果得到下列四个图形：物镜镜头与标本最远时观察到的图像和视野中最暗的图像分别是(　　) A．④③ B．①③ C．②③ D．②④ 探究点二　原核细胞和真核细胞 1．科学家根据有无核膜将细胞分为原核细胞和真核细胞，请阅读教材内容，讨论原核细胞和真核细胞结构上的区别： 原核细胞 真核细胞 不同点 大小 较小 较大 本质区别 没有____包被的细胞核，只有____ 有成形的细胞核 遗传物质 ____DNA分子不与蛋白质结合，无______ DNA分子和蛋白质结合形成______ 细胞器 只有______1种 有各种细胞器 细胞壁 主要成分不同 相似点 都有细胞膜、细胞质，都以DNA作为遗传物质 2.结合课本，查阅相关资料，归纳原核生物和真核生物都有哪些生物类群？ 【名师点睛】　判断某种菌类或者藻类是原核生物还是真核生物的方法 (1)“菌”类的判断：凡菌字前面有“杆”字、“球”字、“弧”字及“螺旋”字的都