13课风雨.pptVIP

贾平凹 贾平凹，原名贾平娃，1952年出生，陕西丹凤人。全国政协委员，陕西省作家协会副主席，西安市人大代表，西安市作家协会主席。1974年开始发表作品。长篇小说《商州》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖。最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”。 正音 偌大 攀附 蜷曲 屋檐 刹那 倏忽 绒被 锥形 ruò pān quán yán chà shū róng zhuī 一、初读课文聆听风雨 文章描写“风雨”，全文却无“风雨”二字。仔细体味，又觉得无处不在描写风雨，无处不在体现风姿雨态。这种高明手法，令人拍案叫绝。请仔细聆听风雨，思考本文本文通过对哪些事物的描写来表现这狂风骤雨的？风雨中的它们具有怎样的特点？（学法指导：可结合文本用适当的短语加以概括，例如风雨中的树林子就像一块面团。） 二、精读课文品味风雨 作者写风雨，并没有直接写风如何雨如何，而是通过写风雨之中的各种景物的变化来表现风雨，这种写法叫做侧面衬托。那么，你觉得文中那个地方写的妙？他又让你感受到了什么？（学法指导：边读边画出你喜欢的地方，并用旁批的方式写出此处写的妙的原因，可重修辞用词，情境等方面加以赏析。） “树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓”。这句运用了什么修辞？有什么作用？ 比喻 将树林比喻为面团，时鼓时陷，形象呈现了风的强弱变化，生动的写出了树林在风雨中摇晃的场景。 作者写垂柳、杨叶、芦苇时运用了哪些感官？ 运用视觉与听觉，将植物在风中的姿态写的具体生动，使人全方位感受风雨之态。 文章描写了羊怎样的形象？有何作用？ 描写羊跌跌撞撞的样子，通过写羊惊恐不安，表现了风的强劲。 “离台阶只有两步远，长时间走不上去”运用了什么表现手法 ？ 对比。“两步远”与“长时间”对比，突出风势之猛、风力之大。 、“有一只精湿的猫拼命地跑来”中，“精湿”是什么意思？ “精”是“十分、非常”的意思，表明湿的程度，贴切而富有表现力。 “惊喜地叠着纸船”中，“惊喜”能否换成“欢喜”？为什么？ 不能。“惊喜”体现出风雨来的突然，“欢喜”表达不出这层含义。 文章的结尾有何特点？ 由描写室外转向描写室内，令人紧张的风雨以温暖的画面结束，使文字写实而细腻，充满生活的味道。更能表达出作者对儿童天真纯洁性情的讴歌赞美 三、走进生活书写风雨 当狂风骤雨来临时，你看到的是怎样的画面，当时你有什么感受？请以“风雨”为题将你看到的画面描写下来，学会抓住景物特点，运用多种修辞手法和侧面衬托的方法写作