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- 2015-10-10 发布于河南
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语境搜索法
用语境搜索法设计下列词语的加工理解流程:
人教版八年级上册第二单元中的词语:
1.絮说:
原文:最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。(《阿长与山海经》)
“絮说”这个词出自文章的第三段,我们先找到原文:“最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。”其实在这句话里我们可以发现两个意思相近的词,这两个词都是用来形容长妈妈的,同学们找找看是哪两个词?对,是切切察察和絮说。切切察察这个词是个拟声词,其实也可以写作“嘁嘁喳喳”,是模拟说话声音的,那同学们看这个词就是形容说话时...的什么啊?是不是细碎、吵吵闹闹、叽叽喳喳的感觉啊?那絮说是不是也是相似的意思啊。再看“絮说”这个词,“说”就是说话,大家不理解的应该就是“絮”了,其实这个字我们并不陌生,平时妈妈跟我唠叨的时候,我们常会说她...絮絮叨叨,絮叨吧?所以通过“切切察察”和“絮叨”我们大概可以推出絮说的意思,那就是:连续重复,惹人烦厌地说。
2.蹒跚:
原文:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。(《背影》)
我们先找到“蹒跚”这个词出现的位置:”“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。”“蹒跚”这个词出现在这里是用来形容什么的呀?是父亲走路的方式吧?那我们再来看看父亲,同学们想想父亲的体态
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