说“屏” 周美珍.pptVIP

说“屏” 陈从周 学习目标 1、阅读课文，了解“屏”的有关知识，理解作者对屏风的感情。 2、体会本文生动的说明语言。 3、激发大家对传统文化的兴趣，培养审美情趣。 检查预习 忒（ ） 休憩（ ） 韶光（ ） 纳（ 　 ）凉 伧俗（ 　） 销（ ）魂 中国古代扇子大观 * 屏风大观园 屏风大观园 屏风大观园 屏风大观园 屏风大观园 金屏 纯银屏风 锦屏 画 屏 石 屏 木屏 木屏 竹屏 tēi(tuī) qì sháo cāng xiāo 给加底线的词注音或给拼音写上汉字。 nà 1、根据学习说明文的基本方法，自学课文。 提示：同学们可参考以下问题： ①本文的说明对象是什么？它有什么 特点？作者从哪几方面说明它的特点？ ②本文运用的是哪一种说明顺序？ ③本文运用了哪些说明方法？请举 例具体说明作者运用什么说明方法 说明了说明对象的什么特点。 ④本文的语言有什么特点？请举例 说明。 2、文中作者对屏的感情是怎样的？请找出具体句子。 练一练，说一说。 仔细观察下面的屏风图片，如果你是屏风店的老板，要抓住屏风的哪些内容，运用什么方法，怎样说才能快速地售出你的屏风？选好搭档扮演老板和顾客上台表演。 苏绣屏风 梅兰竹菊屏风 青玉雕人物花卉填金屏 木屏 *