陋室铭_复习课课件.pptVIP

断句练习 1、山 不 在 高，有 仙 则 名。 2、苔 痕 上 阶 绿，草 色 入 帘 青。 3、无 丝 竹 之 乱 耳，无 案 牍 之 劳 形。 节奏断句原则 句子朗读节奏的划分，应遵循一个基本原则，那就是不能破坏相对独立完整的意思。 解释下列字词 1、有仙则名 2、有龙则灵 3、苔痕上阶绿 4、草色入帘青 5、无丝竹之乱耳 6、无案牍之劳形 特殊句式 1、谈笑有鸿儒，往来无白丁 2、何陋之有 3、牡丹，花之富贵者也 翻译原则 ：信（准确，直译为主，意译为辅） 达（通畅，无语病，符合语言习惯） 雅（有文采，语言规范，文笔优美） 翻译方法：留（对古今意义相同的词保留不译，包括人名、地名、物名、书名、年号等） 变 （变单音词为双音词） 补 （补出文中省略成分） 删 （吧无实在意义的文言虚词删去，主要是表示语气或停顿的虚词删去） 调（把古代汉语倒装句调整为现代汉语句式 1、斯是陋室，惟吾德馨 这（虽）是简陋的房子，只是因为我有美好的品德（就不觉得简陋了）。 2、 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔痕碧绿，爬上台阶；草色青葱，映入窗帘。 3、谈笑有鸿儒，往来无白丁 谈笑往来的是渊博的学者，没有粗俗的人。 4、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 没有（嘈杂）的管弦之声扰乱两耳，没有官府的公文劳累身体。 5、何陋之有？ 有什么简陋的呢？ 《陋室铭》文章理解 1、、统领全文的一句是什么？ 2、文中点睛之笔“何陋之有”。它的前一句“君子居之” 出自《论语 ·子罕》。言外之意是什么？用它结尾的作用是什么？ 3、本文表达了作者怎样的志趣（情怀）？ 4、试根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质？ 洁身自好，坚持自己正直的操守，不与恶浊势力同流合污，正直大度，不慕名利，不炫耀自己，等等 5、本文采用衬托写法，用____、____衬托莲，从而表现了作者什么样的态度。 表现不慕名利、洁身自好的生活态度和对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙视 《爱莲说》填空 1、比喻君子庄重质朴，不哗众取宠，不同流合污的句子是 2、比喻君子美名远扬、美好资质的句子是 3、写莲花正直豁达的句子是 4、点名全文主旨的句子是 莲，花之君子者也 * * 《陋室铭》 1、熟练背诵两篇课文 2、熟悉文学常识及了解“铭”“说”的文体特点 3、积累课文中出现的常见的文言词语 4、能翻译文中的重点句子 5、理解文中重点句子的含义 6、体会作者安贫乐道、淡泊名利道德品质和保持坚贞正直操守的价值取向 复习目标 背诵课文 《陋室铭》 文体常识填空 《陋室铭》的体裁是 ，它是 古代刻在器物上用来 或 的文字，后来成为一 种文体。 铭 警戒自己 称述功德 1.《陋室铭》选自 ，作者 是 代著名诗人、哲学家 ， 字 ，人称“ ”，与白居 易并称“ ”。 《全唐文》 刘禹锡 梦得 刘白 唐 诗豪 文学常识填空 出名 灵异 爬上 映入 扰乱 使……劳累 《陋室铭》 解释下列字词 2、惟吾德馨： 惟，只；德馨，品德高尚。 3、鸿儒： 指知识渊博的学者。鸿，大。 4、白丁： 无官职的平民。这里指没有文化的人。 5、金经： 佛经。 6、丝竹： 丝，指弦乐器；竹，指管乐器。这里泛指乐器发出的声音。 7、案牍： 指官府的公文。 1、斯是陋室： 斯,这; 《陋室铭》 词类活用： 1、有仙则名。 2、苔痕上阶绿。 3、无丝竹之乱耳。 4、无案牍之劳形。 名：名词作动词，出名 上：名词作动词，爬上。 乱：形容词作动词，扰乱。 劳：形容词使动， 使……劳累。 “之”的特殊作用： 无丝竹之乱耳 何陋之有？ 水陆草木之花 花之隐逸者也 予独爱莲之出淤泥而不染 渔人甚异之 助词，无义，放在主谓之间，取消句子的独立性。 助词，无实义，宾语前置的标志 的 的 代词，代桃林 助词，无义，放在主谓之间，取消句子的独立性。 互文 宾语前置句，有何陋 判断句，加“是” 《陋室铭》译句 斯是陋室，惟吾德馨。 自己就是君子，品德高尚，安贫乐道，所居陋室也就不陋了。 作用：画龙点睛，总结全文，与开头“惟吾德馨”相呼应，有力 表达了作者甘居陋室不以为陋，安贫乐道的高尚情操。 表达了作者不