《爱莲说》16.pptVIP

预习检测 1、作者简介 本文作者 （1017～1073）字_________，_______(朝代)，______家。 2、文体简介 说，古代的一种______，可以_______、_____事物，也可以发表_________。 3、给下列加横线字注音 蕃（ ）淤泥（ ）濯（ ）清涟（ ）蔓（ ）亵玩（ ）噫（ ）鲜有闻（ ） 4、解释下列加横线的词 ①可爱者甚蕃 _______ ②陶后鲜有闻 ③濯清涟而不妖。 ④可远观而不可亵玩焉 ⑤花之隐逸者也 ⑥宜乎众矣 ⑦ 香远益清 ? ???⑧ 亭亭净植 预习检测 1、作者简介 本文作者 周敦颐 （1017～1073）字_茂叔_，_北宋_(朝代)，哲学家。 2、文体简介 说，古代的一种_文体，可以说明、记述事物，也可以发表议论_。 3、给下列加横线字注音 蕃（fán）淤泥（yū ）濯（zhuó）清涟（lián）蔓（màn ）亵玩（xiè）噫（yī）鲜有闻（xiǎn） 4、解释下列加横线的词 ①可爱者甚蕃 _多 _ ②陶后鲜有闻 少 ③濯清涟而不妖。 洗涤 ④可远观而不可亵玩焉 玩弄 ⑤花之隐逸者也 隐居的人 ⑥宜乎众矣 应当 ⑦ 香远益清 ? 更 ???⑧ 亭亭净植 立 朗读要求 1、读准字音 2、速度舒缓一些 3、注意抑扬顿挫，要有高低起伏 （骈句，散句结合） 4、读出感情 骈句 字数相同，意思相对的句子。 归纳主题 本文采用了以花喻人、托物言志的写法。课文中的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人？作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情？你有这样的看法？ 迁移学习 1、 模仿例句，用托物言志的方法写一个句子。 例句：我爱莲花，因为她出淤泥而不染，恰如清高正直，人格高尚的君子。 仿句： 反馈检测 一、填空 1、《爱莲说》选自《?????????????? 》，作者??????????? ，是????? 时著名的????????? 家。 2、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为 。 二、先给加点字注音，再翻译这句话的意思。 1、可远观而不可亵（　　）玩焉???????　?　　　　　　　　　????? ???? 2、中通外直，不蔓（　　）不枝?????　　　　　　　　　　???????? ????3、菊之爱，陶后鲜（　　）有闻????　　　　　　　　　　????????? ????三、用原文填空 1、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是?????????? ?????????? ；比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是????????? ?? ?????????? ；比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是?????????? ? ????????? 。 2、全文的中心句是： 3、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是： ?????????? 4、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是： ? 反馈检测 一、填空 1、《爱莲说》选自《?周元公集 ? 》，作者??周敦颐? ，是?北宋时著名的?哲学 家。 2、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为 托物言志 。 二、先给加点字注音，再翻译这句话的意思。 1、可远观而不可亵（xiè）玩焉?可以从远处观赏却不能贴近去玩弄啊。? 2、中通外直，不蔓（màn）不枝?(它的茎)内空外直，没有缠绕的蔓,没有旁逸的枝；3、菊之爱，陶后鲜（xiǎn）有闻?对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了； 三、用原文填空 1、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是?莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是??中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植??? ；比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是?亭亭净植，可远观不可亵玩焉?? 。 2、全文的中心句是：莲，花之君子者也 3、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣???