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《行路难》教学课件
第二层(五、六两句)——紧承“心茫然”,正面写“行路难”。 黄河天险,坚冰拥塞河道,舟楫无从入水;太行高峰,大雪封锁山路,人马寸步难行。 诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。仕途的艰难,用“欲渡黄河”、“将登太行”象征对某种理想的追求 第三层(七、八两句)——借吕尚、伊尹得到重用的故 事表示对前途仍抱有希望,心情由郁闷趋向开朗。 吕尚,九十岁在溪边钓鱼,得遇文王;伊尹,受命于商汤之前,梦见自己乘舟绕日月而过。这两个都是开始在政治上并不顺利,而最终大有作为的人物。 第五层(十一、十二句)——借南朝宗悫之语,表达自 己冲破一切阻碍,实现远大抱负的信念. 心情由苦闷和彷徨中再次振起,充满乐观和希望。 杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 图 片 李白的性格特点 自信 天真 狂傲 仗义(重义气和 友情,把钱财看得很轻) 行 路 难 李白 李白:字太白,号青莲居士。生逢大唐帝国的鼎盛时期,夙有“济苍生”、“安社稷”的远大抱负,渴望得到君王的赏识,由布衣一跃而为卿相。天宝元年,他42岁,经朋友举荐,受玄宗皇帝诏聘来到长安,准备大显身手,建立一番功业。但是此时的玄宗已丧失了早年励精图治的精神,朝政已被奸佞把持;而李白那种不能摧眉折腰的嶙峋傲骨,也根本无法见容于近宦权臣。因此,李白逗留宫中将近两年,一直没有得到正式官职,最后竟被玄宗找了个借口发落出来。几十年的功业追求化为泡影,李白在政治道路上遭到第一次失败,这便是《行路难》的写作背景。 这是《行路难》三首的第一首,一般认为是天宝三载(744年)诗人退出朝廷之后、离开长安之前的作品。 背景/题解 李白在长安生活前后虽不满两年,却使李白认识到朝廷的腐朽黑暗,认识到实现自己理想的艰难。离开长安以后,他写了不少诗篇反映英雄失路的惆怅,这首诗即其中之一。 《行路难》是乐府杂曲,本为汉代歌谣,是乐府旧题,多写仕途艰难和离别的伤悲。李白于天宝三年(744)离于长安时,以《行路难》为题写了三首诗,这是第一首 , 是一首乐府体诗。 重点词理解: 珍羞 —— 珍贵的菜肴。羞同“馐”。 直 —— 同“值” 箸—— 筷子。 四顾—— 环看四周。 闲来—— 空闲的时候。来:语助词。 忽复—— 忽然又。 乘舟梦日边—— 应是“梦乘舟日边”,因韵律句式需要而颠倒。 长风 —— 一直顺利的风。 会 —— 副词。“一定、必然”的意思。 直 —— 径直,马上去。直截了当,表示毫不犹豫。 济 —— 渡过。 赏析 李白离别京城,亲朋好友为他设宴饯行。宴席十分豪华:“金樽”、“玉盘”,极言饮食器具之精美;“清酒”、“珍馐”极言酒肴之珍奇;“斗十千”、“直万钱”极言酒、菜之珍贵。 然而禀性豪爽嗜酒如命的诗人对此美酒佳肴却“停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。”端起酒杯,又把酒杯推开,拿起筷子,又把筷子掷下;拔出宝剑,举目四顾,心绪茫然。“停”、“投”、“拔”、“顾”四个连续的动作与“金’”、“清”、“玉”、“珍”形成鲜明的对比,表现了诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情。 层次内容分析1 这首诗其十四句,八十二字,按诗人的情感起伏和心理变化可分为五层: 第一层(前四句)——以诗人面对美酒佳肴却停杯投箸、拔剑四顾的情态,揭示胸中郁积的苦闷。 朋友出于对李白的深厚友情,出于对这样一位天才被弃置的惋惜,不惜金钱,设下盛宴为之饯行。 停、投、拔、顾四个动作,形象地显示了内心的苦闷抑郁、感情的激荡变化。 。 第四层(九至十句)——感叹世路艰难。 由憧憬理想回到现实处境,以四句节奏短促的感叹,反映了诗人想继续追求进取,又恐世路艰难的矛盾心理,情绪又趋低沉。 层次内容分析2
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