谈中国诗上课2.pptVIP

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谈中国诗上课2

* 钱钟书 文化大家 —— 第一部分 l ,交代作者论诗的根本立场。 第二部分 2-6 ,论述了中国诗在形式上的特征。 早熟 短 暗示 笔力轻淡 第三部分 7-8 论述中国诗在内容上的特征,指明中国诗与西洋诗歌的共同之处。 第一段: 1.“一个只读中国诗的人决不会发生这个问题”,“这个问题”指的是什么问题? 什么是中国诗的一般印象。 2.归纳概括出作者这样说的理由。 因为他没有比较文学的立场,就不能有居高临远的观点,超以象外,得其环中。 文 句 分 析--- 3.本段提到了几类人? 只读中国诗的人,能欣赏他国诗的人。 5.理解:“他不能对整个本国诗尽职”含义 只会欣赏本国诗的人,因为不能立足于比较文学的立场,所以很难对本国诗进行真正意义上的鉴别。 第二段 6. 作者提到中国文化中的绘画和逻辑,目的是什么?运用了什么写作手法? 作者提到中国文化中的绘画和哲学,说明了绘画和逻辑缺乏坚实的基础,却又一蹴而至崇高的境界的特点,目的是为了突出中国诗早熟又早衰的原因。 运用了类比的写法。 7.理解:“所以,中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。” 早熟,是指“纯粹的抒情诗的精髓和峰极,在中国诗里出现得异常之早”; 早衰,是指“中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化” 这句话,借助比喻和比喻中的对比 “早熟”与“早衰” ,从诗歌发展的角度,简要地说明了中国诗的艺术特征和由此产生的负面影响。 9.“中国的艺术和思想体构,往往是飘飘凌云的空中楼阁”一句中,“中国的艺术”和“思想体构”分别指此段中的什么?并结合全段体会这句话的含义。 中国的艺术指诗歌和绘画;思想体构指哲学(逻辑和辩证法)。 这句话是作者对中国的艺术和思想体构的一种评价,指出了中国艺术和思想体构一蹴而至崇高的境界而又缺乏坚实的基础。 第三段: 第一层: 10.本段提出了一个比较对象,是谁? 爱伦·坡 11.比较得出中国诗的什么特征? 短 12.中国诗简短的形成原因是怎样的? 由于韵律的要求。 13.“中国诗是文艺欣赏里的闪电战。”“中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。” “闪电战”“轻鸢剪掠”指的是什么? “闪电战”“轻鸢剪掠”都比喻中国诗短,可以一会儿读完。 14.“鞋子形成了脚,脚也形成了鞋子”是什么修辞手法,具体含义是什么? “鞋子”“脚”分别比喻中国诗不允许一字两次押韵的禁律和中国诗的篇幅。 押韵的禁律限制了中国诗的篇幅,而篇幅的短小也形成了中国诗的特点。形象地表明了诗歌形式和内容的关系。 16.理解“我们要看得远些,每把眉眼颦蹙。” “看得远”指体会悠远的意味,“每把眉眼颦蹙”指把诗的篇幅弄短。 17.中国诗人要使你从“易尽”里望见了“无垠”。根据文意解释“易尽”和“无垠”的含义。 短小的篇幅 悠远的意味 第四段: 18.“我愿意换个说法,说这是怀孕的静默。” “怀孕的静默”喻中国诗“言有尽而意无穷”,“状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外”。 “怀孕”指有所包含,内蕴丰厚。 中国诗的意韵之美“言有尽而意无穷”,且富于暗示 . 19.“怀孕的静默“引用了那些人的话? 魏尔兰 (伦) 空泛联接着确切。 济 慈 听不见的更美 白居易 此时无声胜有声 解识无声弦指妙 王士桢 陶渊明 欲辨已忘言 淡然离言说,悟悦心自足 柳宗元 李 白 不知心恨谁 云深不知处 贾 岛 可是何处是去年的雪呢 维 荣 余人安在哉 鲍 照 王 勃 阁中帝子今何在,槛外长江空自流 明年花开人谁在 刘希夷 同来玩月人何在 春去也,人何处;人去也,春何处 赵 嘏(gu) 就是有也不像从前那样美了。 莎士比亚 拜伦 他们在何处?你在何处? 用精细确定的形式表达不可名(明)言的境界。 20.“那灰色的歌曲,空泛连接着确切。”的含义 21.中国诗歌“富于暗示”,有哪几种具体表现形式?根据文意作简要回答。 ①语言文字中包含无穷 ②诗意不了了之 ③问而不答,以问为答 22.问而不答,以问为答,给你一个回肠荡气的没有下落,吞言咽理的没有下文。……余下的只是静默——沉挚于涕泪和叹息的静默。 此句意在说中国诗的意蕴很悠远,但其表达风格却十分平和。 第六段: 23. “中国诗的‘比重’确低于西洋诗,好比蛛丝网之于钢丝网。西洋诗的音调像乐队合奏,而中国诗音调比较单薄,只像吹着芦管” “比重”在这里指诗所承载的内容以及诗所用的篇幅和诗的音调的总和。 .西洋读者也觉得中国诗笔力轻淡,词气安和。 -----中心句 24.作者认为“中国诗笔力轻淡,词气安和”,与哪两点原因有关? (1)跟语言的本质有关。 (2)中国诗人对于叫嚣和呐喊素来视为低品。 25.“并且是谈

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