20真理诞生于一百个问号之后2.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册 澡 械 逆 玫 域 司空见惯 追根求源 无独有偶 百思不得其解 打破沙锅问到底 见微知著 真理诞生于一百个问号之后。 快速浏览课文，思考： 课文主要围绕哪句话来写的？ 对于这样一个道理，一个观点，作者用了哪些事例来证明它的？请大家浏览课文，试试用自己的话简要地说一说。 第一件写的是谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。 第二件写的是英国的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸会变红色，最后发明了石蕊试纸。 第三件写的是奥地利的一位医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。 科学家 生活中发现的现象 产生的疑问 （ ？） 发现的真理 （ ！） 谢皮罗 波义耳 奥地利医生 为什么总朝逆时针旋转 漩涡旋转的方向与地球自转有关 盐酸会使花瓣变红 紫罗兰中的什么成份遇到盐酸会变红 发明了酸碱试纸 儿子睡觉时眼珠转动 眼珠转动会不会与做梦有关 凡是睡觉时眼珠转动都表示在做梦 洗澡水的漩涡 再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同之处？ 发现问题 研究问题 解决问题 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 这里的“？”号和“！”号，它们各指的是什么？ 从疑问到找到真理这是一个漫长的过程，科学家们凭借着什么在这漫漫的长途中寻找到真理？ 自由读课文最后两个自然段，谈谈自己的感悟。 你还知道哪些类似的事例，和同学交流交流。 鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。 牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。 雷达、风车…… 善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 科学史上的这些事例说明了什么？ 科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。  科学史上的这些事例说明了什么？ 科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。  希望同学们也做一个有准备的人， 一个善于独立思考的人，一个具有锲而不舍精神的人。 妙笔生花： 请你仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如“有志者事竟成”“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”等等。 课外书屋 jié 顾 颉 刚 ： 《怀疑与学问》