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岳阳楼记导学案及答案
《岳阳楼记●学习目标:
1、? 掌握本课重点词语和句子的翻译。
2、? 理清课文思路,理解课文内容。
3、? 针对本文强化内容理解,并培养能力。
●重点:
1、掌握本课重点词语和句子的翻译。
2、理清课文思路,理解课文内容。
一、课文(能熟练诵)
二、文学常识
《岳阳楼记》选自,作者,字,苏州吴县人,(朝代)著名家,家,死后谥号” ,。
三、解释词语:
1、滕子京谪守巴陵郡 谪:???
2、增其旧制?? 增:????制:
3、前人之述备矣 备:?????
4、然则北通巫峡? 然则:
5、连月不开 开:、则有去国怀乡? 去:????? 国:
7、沙鸥翔集?? 集:、而或长烟一空?? 一:??????????? ?
9、把酒临风? 把:???临:?????
?10、不以己悲 以:
11、微斯人,吾谁与归 微:归:、是进亦忧,退亦忧? 是:????? ??
四、通假字
1、百废具兴2、属予作文以记之
五、一词多义
1、夫?? 予观夫巴陵胜状????????????
?夫环而攻之?????
? 2、观?? 予观夫巴陵胜状??
????? 此则岳阳楼之大观也
3、极?? 南极潇湘 ?????感极而悲者矣???????????
4、或?? 而或长烟一空 ???? 或异二者之为 ?六、翻译句子
越明年,政通人和,百废具兴2、不以物喜,不以己悲
4、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 阅读文段,回答问题
请简要概括第一段所写的内容,然后指出哪些内容写出了滕子京的政绩? (2)在第二段中用横线画出描写岳阳楼大观的语句,并分析作者从哪些方面展开对景物的描写?
(3)第二段中 “览物之情,得无异乎?”一句在文中有何作用? (4)滕子京重修岳阳楼的背景是什么?
(5)文中总写洞庭湖景观的句子是:
(6)从文中看,“前人之述”指的是:
(7)唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”与文中所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖的特点。
(8)第四段中找出与第三段中的“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”形成鲜明对照的句子,并分析形成这两种心情的原因是什么? ?(9)文中与“以物喜” “以己悲”相照应的句子分别是?
(10)点明古仁人之心的句子是:
(11)“予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?”中的“二者之为”具体指的是什么? ?
(12)“是进亦忧,退亦忧。”中的“进”“退”分别指的是什么?(13)“古仁人”指:;“骚人”指:,它出自战国时期 写的。 (14) 怎样理解文中“微斯人,吾谁与归?”这句话的深刻含义?(15)?作者认为,怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”? (16)根据课文内容填空:
A.新市长上任两年,全市面貌大变,社会安定,各项事业蓬勃发展,真是。
B.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应该拥有的心态。 C.文中抒发了作者远大的政治抱负。
课堂检测
1.下列加点意思相同的一项是( D )(8分)
A.樯倾楫摧 倾家荡产 B.忧谗畏讥 乐以忘忧
C.去国怀乡 触目伤怀 D.或异二者之为 神情异常
2.解释下面加点词语的意思。(8分)
(1)山岳潜形 潜:—— (2)薄暮冥冥 薄:——
(3)把酒临风 把:—— (4)予尝求古仁人之心 尝:——
3.用现代汉语翻译下列句子。(8分)
(1)浮光跃金,静影沉璧。
浮动的光闪着金色,静静地月影像沉下的玉璧。
(2)微斯人,吾谁与归?
如果没有这种人,我同谁一道呢?
4.用原文语句填空。(8分)
选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是居庙堂之高,“退”指的是处江湖之远;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
5.登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。(8分).
物,一暗一明,情,一悲一喜,形成鲜明对照。其实,悲喜表现虽异,但本质相同,都是作者所反对的以个人荣辱为转移的悲喜观。这样,就自然过渡到下文论述“不以物喜,不以己悲”的崇高思想境界上来。
6、解释下面句中加点的词。(12分)
(1)居庙堂之高则忧其民( 处在 )
(2)是进亦忧,退亦忧( 在朝廷做官 )
(3)微斯人,吾谁与归( 归依 )
7、用现代汉语翻译文中画线的句子。(16分)
(1)予尝求古仁人之心。
(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
8.选文中“古仁人之心”指________________(
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