岳阳楼记导学案及答案.docVIP

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岳阳楼记导学案及答案

《岳阳楼记●学习目标: 1、? 掌握本课重点词语和句子的翻译。 2、? 理清课文思路,理解课文内容。 3、? 针对本文强化内容理解,并培养能力。 ●重点: 1、掌握本课重点词语和句子的翻译。 2、理清课文思路,理解课文内容。 一、课文(能熟练诵) 二、文学常识 《岳阳楼记》选自,作者,字,苏州吴县人,(朝代)著名家,家,死后谥号” ,。 三、解释词语: 1、滕子京谪守巴陵郡  谪:??? 2、增其旧制?? 增:????制: 3、前人之述备矣 备:????? 4、然则北通巫峡? 然则: 5、连月不开 开:、则有去国怀乡? 去:????? 国: 7、沙鸥翔集?? 集:、而或长烟一空?? 一:??????????? ? 9、把酒临风? 把:???临:????? ?10、不以己悲  以: 11、微斯人,吾谁与归 微:归:、是进亦忧,退亦忧? 是:????? ?? 四、通假字 1、百废具兴2、属予作文以记之 五、一词多义 1、夫?? 予观夫巴陵胜状???????????? ?夫环而攻之????? ? 2、观?? 予观夫巴陵胜状?? ????? 此则岳阳楼之大观也 3、极?? 南极潇湘    ?????感极而悲者矣??????????? 4、或?? 而或长烟一空     ???? 或异二者之为    ?六、翻译句子 越明年,政通人和,百废具兴2、不以物喜,不以己悲 4、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 阅读文段,回答问题   请简要概括第一段所写的内容,然后指出哪些内容写出了滕子京的政绩?   (2)在第二段中用横线画出描写岳阳楼大观的语句,并分析作者从哪些方面展开对景物的描写?    (3)第二段中 “览物之情,得无异乎?”一句在文中有何作用?   (4)滕子京重修岳阳楼的背景是什么?       (5)文中总写洞庭湖景观的句子是: (6)从文中看,“前人之述”指的是:  (7)唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”与文中所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖的特点。 (8)第四段中找出与第三段中的“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”形成鲜明对照的句子,并分析形成这两种心情的原因是什么? ?(9)文中与“以物喜” “以己悲”相照应的句子分别是?        (10)点明古仁人之心的句子是:  (11)“予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?”中的“二者之为”具体指的是什么?   ?  (12)“是进亦忧,退亦忧。”中的“进”“退”分别指的是什么?(13)“古仁人”指:;“骚人”指:,它出自战国时期 写的。  (14) 怎样理解文中“微斯人,吾谁与归?”这句话的深刻含义?(15)?作者认为,怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”? (16)根据课文内容填空:   A.新市长上任两年,全市面貌大变,社会安定,各项事业蓬勃发展,真是。   B.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应该拥有的心态。  C.文中抒发了作者远大的政治抱负。    课堂检测 1.下列加点意思相同的一项是( D )(8分) A.樯倾楫摧 倾家荡产 B.忧谗畏讥 乐以忘忧 C.去国怀乡 触目伤怀 D.或异二者之为 神情异常 2.解释下面加点词语的意思。(8分) (1)山岳潜形 潜:—— (2)薄暮冥冥 薄:—— (3)把酒临风 把:—— (4)予尝求古仁人之心 尝:—— 3.用现代汉语翻译下列句子。(8分) (1)浮光跃金,静影沉璧。 浮动的光闪着金色,静静地月影像沉下的玉璧。 (2)微斯人,吾谁与归? 如果没有这种人,我同谁一道呢? 4.用原文语句填空。(8分) 选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是居庙堂之高,“退”指的是处江湖之远;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 5.登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。(8分). 物,一暗一明,情,一悲一喜,形成鲜明对照。其实,悲喜表现虽异,但本质相同,都是作者所反对的以个人荣辱为转移的悲喜观。这样,就自然过渡到下文论述“不以物喜,不以己悲”的崇高思想境界上来。 6、解释下面句中加点的词。(12分) (1)居庙堂之高则忧其民( 处在 ) (2)是进亦忧,退亦忧( 在朝廷做官 ) (3)微斯人,吾谁与归( 归依 ) 7、用现代汉语翻译文中画线的句子。(16分) (1)予尝求古仁人之心。 (2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 8.选文中“古仁人之心”指________________(

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