《傅雷家书两则》(上课2)课件.ppt

傅雷家书两则 傅雷，我国著名文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富。译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化。译著主要有罗曼·罗兰的长篇巨著《约翰·克里斯朵夫》，传记《贝多芬传》；巴尔扎克的《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等。 傅聪：驰骋于国际音乐舞台四十七年，获得“钢琴诗人”的美名。 在六、七十年代的二十年间，傅聪举行了约2400场独奏音乐会；录制了约50张唱片。 美国《时代周刊》：当今时代最伟大的钢琴家之一。 1、太阳太强烈，会把五谷晒焦； 雨水太猛，也会淹死庄稼。 2、要像对着古战场一般的存着 凭吊的心怀。 傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻，他的用意何在？ 傅雷运用古战场的比喻，目的又是什么？ 活动二：傅聪的成功，傅雷异常激动，但是他的信中是否只停留在这种喜悦上，他还写了什么？ 理解坚强 两封信中都提到了“坚强”，找到信中对“坚强”内涵的直接解说？ 感受浓浓父爱 读了傅雷家书一定感受到父爱的深沉，那么在你的生活中，你感受到父亲对你的爱了吗? 和同学们分享一下吧！ * * 收 信人 邮 编 收信人地址 收信人姓名 寄信人地址 寄信人邮编 亲爱的爸爸妈妈 (顶格) 你们好吗 ？ 现在工作很忙吧 ？ 身体好吗？ 我现在广州挺好的， 爸爸妈妈不要太牵挂，虽然我很少写信，其实我很想家。 爸爸每天都上班吗？身体不好就不要去了，干了一辈子革命工作，也该歇歇了。 我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧，以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。 哥哥姐姐常回来吧？替我问候他们吧！有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气。 爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家，好了先写到这吧。 此致 敬礼 儿春波敬上 一九九三年十月十八日 是1954-1966年六月间傅雷及夫人写给儿子傅聪、傅敏的180多封家信摘编。 是一部充满着父爱的苦心孤诣的教子篇—亲子教育的典范。也是现代中国影响最大的家训。 这封家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。 傅雷（1908-1966） 傅聪钢琴音乐会 第一则 （1954年10月2日） 这两封家书写于什么时候？是针对儿子什么境遇而写的？ 第二则 （1955年1月26日） 儿子消沉苦闷时 儿子欣喜成功时 劝慰儿子如何正确地面对感情的创伤，战胜挫折，泰然处之。 激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境，正确对待成功。 告诉我你的预习结果 活动一：傅雷是怎样告诉儿子面对消沉苦闷的？ 能否从文中找出运用了比喻修辞手法说理的句子，并分析这样写的好处？ 质疑探究 为了说明任何人和事情都要掌握分寸， 过与不及都不好。说明控制情绪的必要，否则只会适得其反。 比喻说明控制情绪的必要。 凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余断壁残垣，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余下万分感慨。这个比喻，十分真切地表达出所有“过来人”回首“过来事”的心情 ——苍凉而平静，沉郁而超然。恰如其分地表达出傅雷要求儿子在回首往事的时候要以一种平静的心态，做到冷静、洒脱。 除了喜悦，他还称赞了傅聪面对掌声、赞美的冷静，保持谦卑。 指出 “不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据。 第一封信中“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，……越来越坚强”； 第二封信中“你能坚强(不为胜利冲昏了头脑 是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心!” “坚强”一词在词典里的含义是：强固有力，不可动摇或摧毁。文章却赋予它更多的意义。你认为该词如何理解？ 当遇到挫折时，情绪跌宕时要能够坚强面对；当迎来成功时，更要能够正确面对掌声、赞美，不要被胜利冲昏了头脑，要坚强，用一种平和的心态面对——要做到胜不骄、败不馁，宠辱不惊，得失泰然。 理解坚强 你认为傅雷希望儿子成为一个怎样的人？ 做一个坚强的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。 从两封家书中，你能看出父子俩之间的关系如何吗？请举例说明。 品味语句，体会感情 关系亲密，不仅是父子，还是朋友，心灵上互相理解与慰藉的朋友。 “……我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”——摘引自傅雷给儿子的一封信。 读一读，找一找，从这两封信来看，这种“